Samarbeid mellom skoler og aktører i skolers nærmiljø om UBU. Casestudie om Vollebekk Fabrikker.
, 2021 I flere tiår har økt fokus på miljø og bærekraftig utvikling preget utdanning nasjonalt og internasjonalt. Det har vært lite fokus på hvordan samarbeid mellom skoler og aktører i skolers nærmiljø kan fremme utdanning for bærekraftig utvikling (UBU ...
Singh, Neha
core
Kan kantina være en læringsarena for å utvikle elevers kompetanse til å ta ansvarlige valg og handle miljøbevisst? [PDF]
, 2021 I ny overordnet del av læreplanen ble temaet bærekraftig utvikling implementert som et av tre tverrfaglige temaer som skal gjennomsyre fagene i skolen.
Line, Brox
core
Utdanning for bærekraftig utvikling i møte med elever og grafikk. En undersøkelse i hvordan arbeide med gjenbruksmaterialer og trykk. [PDF]
, 2019 I denne mastergradsoppgaven ønsker jeg å finne ut hvordan eget arbeid med kollografi i et UBU-perspektiv (utdanning for bærekraftig utvikling) kan implementeres i undervisning av elever i grunnskolen.
Underhaug, Rigmor
core
Hvilken handlingskompetanse har elever i videregående skole til klimaendringer?
, 2020 Sammendrag Høsten 2020 trer de nye læreplanene i kraft. Bærekraftig utvikling utgjør et av de tverrfaglige temaene i fagfornyelsen. Et av målene med utdanning for bærekraftig utvikling (UBU) er å ruste elevene til å leve gode bærekraftige liv i ...
Lomsdal, Maren
core
, 2022 Den følgende masteroppgaven er en kvalitativ utforskning av «the Salmon Project», en tverrfaglig intervensjon i Utdanning for Bærekraftig Utvikling (UBU). I løpet av et tretten ukers «Open Schooling»-prosjekt skrev en 9.
Sekkelsten, George August Pound
core
, 2021 Denne masteroppgaven søker å besvare forskningsspørsmålet: «Hvilke refleksjoner gjør fysikklærere seg om hva modellering kan bidra med i utdanning for bærekraftig utvikling?».
Johansen, Silje Synøve
core
Skolehagen som en realisering av utdanning for bærekraftig utvikling : hvordan legge til rette for en motiverende skolehageundervisning på skolen? [PDF]
, 2020 Målet om å få bærekraft inn i undervisningen i skolen får stadig større oppmerksomhet. Nye læreplaner fra 2020 krever at bærekraft skal inn i alle fag. I 2019 har elever over hele landet deltatt i streik for klimaet.
Lehrmann, Mathias
core
Modelling in Physics : a contribution to education for sustainable development? : a qualitative study of physics teachers' reflections [PDF]
, 2021 Denne masteroppgaven søker å besvare forskningsspørsmålet: «Hvilke refleksjoner gjør fysikklærere seg om hva modellering kan bidra med i utdanning for bærekraftig utvikling?».
Johansen, Silje Synøve
core
«Jeg begynner å få grønnere tanker»
, 2018 I samfunnsfaget blir temaet bærekraftig utvikling en stadig viktigere og mer aktuell del faget. Samtidig holder medborgerskapsbegrepet en sterk posisjon, da sentrale mål for faget er å legitimere demokratiet og fremme demokratisk deltakelse (Børhaug ...
Lien, Ingrid Finsrud
core
, 2021 I masteroppgaven har vi sett nærmere på samarbeidet mellom Skog kommune, og den frivillige organisasjonen Framtiden i våre hender (FIVH). Gjennom MatVinn-prosjektet har disse aktørene over tid arbeidet sammen om et undervisningsopplegg knyttet til mat ...
Hagberg, Christine
core