Results 1 to 10 of about 93 (91)
Medborgerskap og alvorlig utviklingshemming [PDF]
Artikkelen tar utgangspunkt i den manglende teoretiseringen av forholdet mellom medborgerskap og alvorlig utviklingshemming, og diskuterer ekskluderende diskurser i klassisk medborgerskapstenkning.
Kirsten Jæger Fjetland +1 more
doaj +3 more sources
Personer med utviklingshemming er i dag hovedsakelig ekskludert fra ordinært arbeidsliv. Rask innvilgelse av uføretrygd og tilbud om jobb i skjermet virksomhet medfører at denne gruppen blir lite prioritert hos Nav med tanke på å få hjelp til ...
Hege Gjertsen
doaj +2 more sources
Tross retten til medvirkning i egne tjenestetilbud viser forskning at personer med utviklingshemming har vansker med å få sin stemme hørt. Denne artikkelen introduserer PAAR (participatory and appreciative action and reflection) som metode for ...
Aud Elisabeth Witsø +4 more
doaj +1 more source
Mange mennesker med utviklingshemming i Norge har sitt dagaktivitetstilbud i kommunale dagsenter. Vi vet lite om hvilke former for teknologi og hjelpemidler som brukes i denne konteksten, og hvordan disse påvirker sosial praksis.
Lise Ellingsen Langemyhr +1 more
doaj +1 more source
Artikkelen omhandler alvorlig utviklingshemming og beslutningsstøtte. Studien utforsker tjenesteyteres erfaringer med beslutningsstøtte sammen med personer med alvorlig utviklingshemming i kommunale bofellesskap.
Sadeta Demic, Anita Gjermestad
doaj +1 more source
Personer med utviklingshemming er i hovedsak ekskludert fra det ordinære arbeidslivet. I 2006 ble arbeidsmarkedstiltaket Varig tilrettelagt arbeid i ordinær virksomhet (VTAO) innført for å øke arbeidsdeltakelsen for denne gruppen.
Hege Gjertsen
doaj +1 more source
Dagsenter gir aktivitets- og arbeidstilbud til mange av dem som av ulike årsaker står utenfor ordinært arbeidsliv, blant annet mennesker med utviklingshemming. Dagsenter regnes ofte først og fremst som et sosialt tiltak.
Lise Ellingsen Langemyhr +1 more
doaj +1 more source
I artikkelen retter vi søkelyset mot helse- og omsorgstjenester for personer med utviklingshemming, og vi diskuterer hvordan tjenesteytere erfarte ulike krysspress mellom smittevern og selvstendig hverdagsliv under den første koronanedstengningen ...
Line Melbøe +3 more
doaj +1 more source
Folkehøgskolen som danningsarena for elever med Downs syndrom i overgangsfasen til voksenliv
Sammendrag Folkehøgskolen har som formål å være en læringsarena for danning og personlig utvikling. Videre skal den i henhold til norsk folkehøgskolelov, så langt det er mulig og rimelig, legge læringsmiljøet til rette for elever med særskilte behov. Det
Roald Undlien +2 more
doaj +1 more source
Da covid-19-pandemien kom, innførte den norske regjeringen inngripende tiltak for å håndtere situasjonen. Kommunene fikk ansvar for å iverksette tiltak for å redusere smitterisikoen for personer som mottar kommunale helse- og omsorgstjenester.
Ellen Margrete Iveland Ersfjord +2 more
doaj +1 more source

