Results 61 to 70 of about 289 (125)

«Veiledninga fra praksislærer sluttet liksom ikke den dagen vi var ferdige i praksis». En studie av trepartssamarbeid rundt lærerstudenters FoU-oppgave

open access: yesNordisk tidsskrift for utdanning og praksis
I denne studien har vi undersøkt hvordan lærerstudentene opplevde arbeidet med FoU-oppgaven på 3. studieår når praksislærer ble frikjøpt fra skolen én dag i uka og kunne være mer til stede i veiledningsprosessen. Data ble samlet inn gjennom spørreskjema
Siw Killengreen, Astrid Unhjem
doaj   +1 more source

Kunnskapsgrunnlag i veiledning

open access: yes
 
Lars Opdal   +3 more
openaire   +1 more source

The Nature Index: a general framework for synthesizing knowledge on the state of biodiversity. [PDF]

open access: yesPLoS One, 2011
Certain G   +17 more
europepmc   +1 more source

Cost and health consequences of reducing the population intake of salt. [PDF]

open access: yesJ Epidemiol Community Health, 2000
Selmer RM   +7 more
europepmc   +1 more source

Veiledning på masteroppgaven

open access: yes, 2018
Dette er andre utgaven av heftet eller rapporten «Veiledning på hovedfag». I år 2000, for nesten 20 år siden, lagde jeg et idéhefte om oppgavefaglig veiledning. Teksten baserte seg på intervju med veiledere ved Universitetet i Oslo. Disse ble plukket ut fordi de ble ansett for å være ekstra dyktige. I intervjuformat fortalte disse veilederne om hvordan
openaire   +1 more source

Veiledning av sykepleierstudenter

open access: yes, 2017
SUMMARY The purpose of this study has been to illuminate whether the supervision given to nursing students can lead to coping through the question: What factors in supervision may have an impact on coping within nursing students? The study addresses factors in supervision, how the students’ expectations have matched their experience of the supervision ...
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy