Results 11 to 20 of about 35,862 (215)
Vocabulario - Vocabulario preferido
1 separador y 2 fichas que forman unidad. El separador es una ficha procedente del proyecto del Diccionario Calpe y ha sido reutilizada para el recto. En el conjunto se documentan los vocablos preferidos (vocabulario familiar) por Juan Ruiz, Arcipreste de Hita. Se incluyen ejemplos, como “en pino se tenía”, “vos arrufastes”, “fadraga”, “dueña garrida”,
Menéndez Pidal, Ramón (1869-1968)
core +3 more sources
Vocabulario latín hispano - Vocabulario náutico latino
1 ficha. Ejemplos de vocabulario marino específico que sustituye al general (“APPLICARE” y “ARRIPARE” por “PERVENIRE”).
Menéndez Pidal, Ramón (1869-1968)
openaire +3 more sources
Vocabulario del latín vulgar - Vocabulario de la “Ítala”
Ejemplos del vocabulario que aparece en la “Ítala”
Menéndez Pidal, Ramón (1869-1968)
core +3 more sources
Factors Affecting Communication Outcomes for Deaf and Multilingual Learners: A Systematic Review. [PDF]
ABSTRACT Background Deaf and hard of hearing (DHH) children who are exposed to more than one spoken language can be described as deaf and multilingual learners (DMLs). Increased globalisation and technological advancements in hearing amplification mean an increasing number of children who are DHH access more than one spoken language (with and without ...
Kilmartin E, Conroy P, Owens J.
europepmc +2 more sources
Centre‐based early education interventions for improving school readiness: A systematic review
Abstract Background Globally, children are legally obliged to attend school at a certain age (ranging from 4 to 7 years old). Developmental differences are rarely considered at school entry nor are they always reflected in the teaching and learning environment.
Claire J. McCartan +2 more
wiley +1 more source
Objective measurement of Spanish emotion vocabulary
Current research on emotion knowledge and competence emphasises the role of language. Emotion vocabulary is one of the indicators of emotion knowledge that can be objectively measured; however, the metric properties of the scores obtained in tests and tasks to measure it have seldom been adequate.
Ana R. Delgado +4 more
wiley +1 more source
La enseñanza del vocabulario [PDF]
En todo hablante puede distinguirse perfectamente dos tipos de vocabulario: el compuesto por el conjunto de palabras que usa para expresarse y ese otro cúmulo de vocablos que, sin hacer uso de él, comprende cuando lo oye o lo ve escrito. Al primero se le
Nañez Fernández, Emilio
core +1 more source
El vocabulario usual como prueba léxica en escuela primaria [PDF]
Uno de los problemas que más justificadamente preocupan a los pedagogos es el del vocabulario. Quizá se tinte esta preocupación de un matiz claramente utilitarista: dominar el léxico para dominar ideas y situaciones.
Fernández Huerta, José
core +1 more source
Cuantificación del vocabulario del párvulo y usualidad léxica del adulto [PDF]
Las investigaciones sobre el vocabulario comienzan desde los primeros años del infantil; pero se convierten en un problema escolar solo cuando los niños ingresan en la escuela.
Fernández Huerta, José
core +1 more source
1 separador y 21 fichas que forman unidad. El separador lleva por título “Latinismo del XVII”. El conjunto trata sobre cultismos del siglo XVII, sobre los vulgarismos latinos: “antiómina” y “andrómina”, sobre la incorporación de latines en la conversación, sobre los culteranos, sobre el neologismo de origen italiano “idylio”, sobre cultismos entre ...
Menéndez Pidal, Ramón (1869-1968) +1 more
openaire +2 more sources

