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Simulación digital en Moodle para la enseñanza del desarrollo del vocabulario infantil
Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social, 2020 Este trabajo está enfocado al diseño y elaboración de un simulador digital en Moodle para la enseñanza del desarrollo del vocabulario infantil como una herramienta interactiva de ensayo al alcance de los estudiantes del SUAyED Iztacala de la carrera de ...
Alba Selene Hernández Viveros +2 more
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Educare, 2022 El desarrollo del vocabulario en etapa inicial solo se logra en el marco de reales situaciones comunicativas, por lo que tanto el aula como la casa deben ser para el niño y la niña escenarios comunicativos de aprendizaje de desarrollo de la destreza ...
Leida Alejandrina Reyes Comboza +1 more
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Diferencias sociales en el desarrollo del vocabulario de niños cuencanos de preparatoria
Innova Research Journal, 2022 Diversos estudios sugieren que el nivel de vocabulario de los niños es un factor fundamental para su éxito escolar. Sin embargo, el desarrollo del mismo, está marcado desde la infancia, por situaciones de desigualdad social, lo que conlleva a que ...
Gina Catalina Bojorque-Iñegues
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La adquisición del vocabulario en niños con síndrome de Down: datos normativos y tendencias de desarrollo [PDF]
Infancia y Aprendizaje, 2012 Resumen basado en el de la publicación Se ofrecen los primeros datos normativos en español sobre el desarrollo del vocabulario, en comprensión, producción oral y gestual, en niños con síndrome de Down (SD). Para medir el vocabulario se empleó el Inventario de Desarrollo Comunicativo MacArthur-Bates (CDI) adaptado al perfil evolutivo de los niños con SD,
Galeote Moreno, Miguel +4 more
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Relaciones entre atención conjunta y desarrollo del vocabulario en niños con síndrome de Down
Revista de Investigación en Logopedia, 2013 La atención conjunta (AC) es considerada uno de los prerrequisitos para el desarrollo lingüístico. Curiosamente, dicha AC no ha sido ampliamente estudiada en los niños con síndrome de Down (SD).
Miguel Galeote +3 more
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Retraso en el desarrollo del lenguaje en niños de nivel inicial en Ecuador
Revista de Ciencias Sociales, 2023 El conocimiento acerca de los factores de riesgo y las causas de los retrasos en el desarrollo del lenguaje es vital para desarrollar e implementar estrategias de intervención efectivas.
Jenny Maribel Larco Pullas
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Interdisciplinaria, 2020 Se examinaron datos provenientes de la evaluación del lenguaje de 104 niños con edades entre 16 y 30 meses residentes en Lima con una versión preliminar de la adaptación de la Forma II de los reportes parentales MacArthur-Bates Communicative Development ...
Andrea Junyent +3 more
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Lenguaje, 2022 La adquisición del vocabulario es un proceso clave para el desarrollo cognitivo, emocional y volitivo. El objetivo general de este estudio es describir y comparar el vocabulario pasivo de niños y niñas con TEL de tipo expresivo y mixto de dos escuelas de
Margarita González Aliaga +2 more
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La relación entre comprensión lectora y vocabulario receptivo en estudiantes chilenos
Ocnos, 2021 Si bien la bibliografía especializada ha descrito la existencia de un efecto posiblemente no causal entre vocabulario receptivo y comprensión lectora, y la posibilidad de un efecto acumulativo entre lectura de palabras y vocabulario, no se ha explorado ...
José Pablo Pezoa, Pelusa Orellana
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Interdisciplinaria, 2023 Este estudio caracteriza y compara las habilidades narrativas y el vocabulario receptivo de 54 preescolares montevideanos de nivel socioeconómico medio (NSM) y bajo (NSB). Los niños realizaron tareas de vocabulario receptivo, producción narrativa (en dos
Karen Moreira +2 more
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