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Esta investigación tuvo como objetivo general diseñar una propuesta didáctica basada en el enfoque Lexical y el método de Respuesta Física Total (TPR), para desarrollar el vocabulario en inglés en estudiantes de la educación secundaria en Perú. Esta investigación presenta un enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo – propositivo, teniendo como ...
Nerio Burga Sagástegui +3 more
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Retraso en el desarrollo del lenguaje en niños de nivel inicial en Ecuador
El conocimiento acerca de los factores de riesgo y las causas de los retrasos en el desarrollo del lenguaje es vital para desarrollar e implementar estrategias de intervención efectivas.
Jenny Maribel Larco Pullas
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Se examinaron datos provenientes de la evaluación del lenguaje de 104 niños con edades entre 16 y 30 meses residentes en Lima con una versión preliminar de la adaptación de la Forma II de los reportes parentales MacArthur-Bates Communicative Development ...
Andrea Junyent +3 more
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La adquisición del vocabulario es un proceso clave para el desarrollo cognitivo, emocional y volitivo. El objetivo general de este estudio es describir y comparar el vocabulario pasivo de niños y niñas con TEL de tipo expresivo y mixto de dos escuelas de
Margarita González Aliaga +2 more
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La relación entre comprensión lectora y vocabulario receptivo en estudiantes chilenos
Si bien la bibliografía especializada ha descrito la existencia de un efecto posiblemente no causal entre vocabulario receptivo y comprensión lectora, y la posibilidad de un efecto acumulativo entre lectura de palabras y vocabulario, no se ha explorado ...
José Pablo Pezoa, Pelusa Orellana
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Este estudio caracteriza y compara las habilidades narrativas y el vocabulario receptivo de 54 preescolares montevideanos de nivel socioeconómico medio (NSM) y bajo (NSB). Los niños realizaron tareas de vocabulario receptivo, producción narrativa (en dos
Karen Moreira +2 more
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Los adultos chilenos poseen bajo dominio del idioma inglés respecto a sus pares de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).
María Francisca Lohaus Reyes +1 more
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Estudio del conocimiento léxico en FLE de estudiantes españoles de Secundaria
Dada la importancia del vocabulario en el aprendizaje de una lengua y la escasez de estudios realizados en el ámbito del francés como lengua extranjera, en este artículo nos proponemos analizar el tamaño del léxico de una muestra de alumnos de Secundaria,
Guadalupe de la Maya Retamar +1 more
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Interpretación edumétrica de los resultados de EVOC en estudiantes chilenos
El uso de resultados de mediciones de vocabulario ayuda a los docentes a monitorear los avances de sus estudiantes y a tomar decisiones pedagógicas para promover el aprendizaje.
Pelusa Orellana-García, José-P. Pezoa
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Analizamos el tamaño y la composición del vocabulario comprensivo y productivo de niños peruanos hablantes de castellano en dos grupos de edad: de 8 a 15 y de 16 a 30 meses.
María Fernández-Flecha +2 more
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