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El impacto de la literatura en el desarrollo del vocabulario comprensivo en la educación inicial [PDF]

open access: yesRevista Virtual Universidad Católica del Norte, 2019
El propósito de esta investigación fue identificar el avance en el desarrollo del vocabulario comprensivo, cuando se realiza intervención pedagógica basada en la literatura, en niños de educación inicial. Para lograrlo, se optó por una investigación explicativa con diseño cuasiexperimental, con dos grupos intactos -un expuesto y uno de comparación ...
Carmen Alicia Salazar Arbeláez   +2 more
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Manual educacional de lectura para el desarrollo del vocabulario en niños de segundo año [PDF]

open access: yes, 2021
1. Estado del Arte y la Práctica. --2. Diseño Metodológico. --3. Procesamiento de la información. --4. Propuesta.El presente trabajo beneficia directamente a los estudiantes de la Unidad Educativa Tirso de Molina, ubicada en el cantón Ambato, y podrá ...
Urquizo Villamarín, Adela Mercedes
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Un estudio comparativo sobre el vocabulario pasivo de estudiantes con Trastorno Específico de Lenguaje en escuelas de Curicó

open access: yesLenguaje, 2022
La adquisición del vocabulario es un proceso clave para el desarrollo cognitivo, emocional y volitivo. El objetivo general de este estudio es describir y comparar el vocabulario pasivo de niños y niñas con TEL de tipo expresivo y mixto de dos escuelas de
Margarita González Aliaga   +2 more
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Enseñanza de vocabulario en inglés a estudiantes de educación superior técnico profesional. Lengua de señas chilena como estrategia multimodal

open access: yesLatin American Journal of Content and Language Integrated Learning, 2021
Los adultos chilenos poseen bajo dominio del idioma inglés respecto a sus pares de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).
María Francisca Lohaus Reyes   +1 more
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Habilidades de comprensión y producción narrativa en niños montevideanos de 5 años. Una comparación por nivel socioeconómico

open access: yesInterdisciplinaria, 2023
Este estudio caracteriza y compara las habilidades narrativas y el vocabulario receptivo de 54 preescolares montevideanos de nivel socioeconómico medio (NSM) y bajo (NSB). Los niños realizaron tareas de vocabulario receptivo, producción narrativa (en dos
Karen Moreira   +2 more
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Interpretación edumétrica de los resultados de EVOC en estudiantes chilenos

open access: yesEstudios sobre Educación, 2021
El uso de resultados de mediciones de vocabulario ayuda a los docentes a monitorear los avances de sus estudiantes y a tomar decisiones pedagógicas para promover el aprendizaje.
Pelusa Orellana-García, José-P. Pezoa
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Estudio del conocimiento léxico en FLE de estudiantes españoles de Secundaria

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2019
Dada la importancia del vocabulario en el aprendizaje de una lengua y la escasez de estudios realizados en el ámbito del francés como lengua extranjera, en este artículo nos proponemos analizar el tamaño del léxico de una muestra de alumnos de Secundaria,
Guadalupe de la Maya Retamar   +1 more
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Evaluación de conocimientos previos del aprendizaje inicial de lectura [PDF]

open access: yesMagis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2010
Este trabajo caracterizó rendimientos de niños de Bogotá y Chía en conocimiento de sonidos de la lengua, habilidad cognitivo motora, vocabulario, producción narrativa, desarrollo general y del lenguaje.
Rita Flórez-Romero   +1 more
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El cuento como recurso educativo para el desarrollo del vocabulario en niños con discapacidad auditiva

open access: yes, 2021
La presente investigación tiene como objetivo mejorar el nivel de vocabulario pasivo en tres niños con discapacidad auditiva, utilizando el cuento como recurso didáctico.
Pasato Astudillo, María Victoria
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¿Qué comprenden y dicen los niños peruanos en la primera infancia? Resultados preliminares de tamaño y composición del vocabulario entre los 8 y los 30 meses de edad

open access: yesLexis, 2021
Analizamos el tamaño y la composición del vocabulario comprensivo y productivo de niños peruanos hablantes de castellano en dos grupos de edad: de 8 a 15 y de 16 a 30 meses.
María Fernández-Flecha   +2 more
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