Results 1 to 10 of about 886 (84)

Vključenost odraslih v izobraževanje v Sloveniji z mednarodno primerjavo [PDF]

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2008
Avtorica v prispevku najprej prikazuje koristi, ki jih imajo posameznik, družba in gospodarstvo od izobraževanja. Bolje izobraženi imajo v povprečju v primerjavi s slabše izobraženimi višje osebne dohodke, stopnja tveganja revščine je pri njih nižja ...
Tanja Čelebič
doaj   +13 more sources

Vseživljenjsko učenje in izobraževanje [PDF]

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2008
Učinkovito izobraževanje in vseživljenjsko učenje postajata ključ za najkonkurenčnejšo, na znanju temelječo ekonomijo. Tudi naša država se tako, kot druge v Evropi srečujejo z novostmi, spremembami in težavami pri procesu izobraževanja.
Aljana Lepšina
doaj   +4 more sources

Vseživljenjsko izobraževanje ali vseživljenjsko učenje? [PDF]

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 1997
Pred skoraj štiridesetimi leti je na svetovni konferenci v Montrealu Paul Lenfrand predstavil nov in edini mogoči pristop k izobraževanju: permanentno izobraževanje.
Ana Krajnc
doaj   +4 more sources

Kdaj se postavljajo temelji vseživljenjskemu izobraževanju [PDF]

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2007
Avtorica v prispevku dokazuje, da se osnove za vseživljenjsko izobraževanje oblikujejo že v družinski vzgoji in vrtcu. Rezultati raziskave o načinu življenja v družinah dijakov gimnazij in družinah dijakov poklicne šole so pokazali velike razlike pri ...
Ana Krajnc
doaj   +4 more sources

Visokošolsko izobraževanje in vseživljenjsko učenje [PDF]

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 1997
Poudarek te razprave je na socialno­ gospodarski skladnosti povpraševanja po možnostih izobraževanja v visokošolskih ustanovah, na državni politiki, odzivu ustanov, od univerzitetnih in neuniverzitetnih, ter priložnostih in ovirah, s katerimi se ...
Hans G. Schuetze
doaj   +3 more sources

Neformalno izobraževanje v družinah na Jesenicah [PDF]

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2007
Svet Evropske unije in parlament v Bruslju sta novembra 2006 sprejela Resolucijo o vseživljenjskem izobraževanju do leta 2013. Na Resolucijo, ki poudarja pomen vseživljenjskega izobraževanja v družbi naglih sprememb, bomo morali biti pozorni tudi v naši ...
Manca Vovk
doaj   +4 more sources

Programi in oblike izvajanja študija tehnike za zaposlene

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2022
Zaradi zastarevanja znanja podjetja od zaposlenih zahtevajo nenehno izobraževanje, praktično celotno delovno obdobje. Vseživljenjsko učenje je nujno potrebno, vendar se postavlja vprašanje, ali so ponudniki pripravljeni na primerno obliko izvajanja tega ...
Daniela Dvornik Perhavec
doaj   +1 more source

Vrednote mladih in vseživljenjsko v izobraževanje

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2006
Avtorica se v prispevku sprašuje, kakšen odnos imajo mladi v Sloveniji do vseživljenjskega izobraževanja v povezavi z oblikovanjem lastnih življenjskih ciljev. Kaj mladostnike motivira, da se nenehno izobražujejo? Kako se odločajo o prioritetah?
Mirjana Petković
doaj   +1 more source

Vseživljenjsko izobraževanje in osnovna šola

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 1996
Vseživljenjsko izobraževanje se najpogosteje omenja v zvezi z izobraževanjem odraslih, kar da­je zmoten vtis, da se vseživljenjsko izobraževanje začne šele v dobi človekove odraslosti.
Martin Kramar
doaj   +1 more source

Bralne navade staršev in vzpodbujanje otrok pri branju

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2006
V prispevku sem razmejila pojma vseživljenjsko izobraževanje in vseživljenjsko učenje, ki je bolj populističen izraz. Za vsakega posameznika sta vseživljenjsko izobraževanje in vseživljenjsko učenje zelo pomembna, saj se ne končata s formalnim šolanjem,
Marija Horvat
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy