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Forschung zur Wirksamkeit der Grundschullehrer*innenausbildung [PDF]

open access: yes, 2022
Die Wirksamkeit der Ausbildung von Grundschullehrkräften fokussiert der Beitrag. Zahlreiche Studien der letzten Jahre mit ausdifferenzierten methodischen Designs werden hinsichtlich ihres Beitrags zur Frage nach der Wirksamkeit der ...
Kiel, Ewald, Weiß, Sabine
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Qualität ist uns wichtig

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2013
Weil Hochschulen wichtige Stätten der Wissensproduktion sind, hat die Qualität ihrer Leistungen heutzutage eine hohe volkswirtschaftliche Bedeutung. Das macht die externe Qualitätssicherung bildungspolitisch interessant; deshalb wird sie mit umfassenden
Kurt Sohm
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Was lernen Lehrpersonen durch die Arbeit mit Videos? Ergebnisse eines Dezenniums empirischer Forschung

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2014
Wenn der Einsatz von Unterrichtsvideos für das Lernen von Lehrpersonen effektiv sein soll, so muss er auf der Grundlage solider empirischer Erkenntnisse beruhen.
Niels Brouwer
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CALARIS® MAXX - Eine Neuformulierung zur Kontrolle von Unkräutern und Ungräsern unter sich ändernden Anforderungen im Maisanbau

open access: yesJulius-Kühn-Archiv, 2022
Die Neuformulierung CALARIS® MAXX erlaubt bei gleicher Wirksamkeit und Kulturverträglichkeit in Mais den Wirkstoffaufwand gegenüber dem Vorgängerprodukt CALARIS® 400 SC um ein Drittel zu verringern.
Schulte, Martin   +2 more
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Subjektive Begründung für die Wahl des Lehrberufes

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1997
Wenn man Studierende am Ende ihrer Ausbildung zum Lehrberuf fragt, ob sie diesen Beruf wirklich ausüben wollen, findet sich nebst einer grossen Mehrheit, die zustimmt, auch ein gewisser Prozentsatz von Studienabgängerinnen und -abgängern, die angeben ...
Christian Brühwiler, Maria Spychiger
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Theatermethoden auf dem Prüfstand der Forschung: Einführung in die Themenausgabe

open access: yesSCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research, 2012
Nicht erst seit PISA steht die Forderung im Raum, die Wirksamkeit methodischer Verfahrensweisen für den schulischen Unterricht empirisch nachzuweisen.
Almut Küppers, Maik Walter
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PSYNDEX Tests Review für FWS - FRAGEBOGEN ZUR WIRKSAMKEIT DER SELBSTDARSTELLUNG

open access: yes, 1993
This is a PSYNDEX Tests Review of FWS - FRAGEBOGEN ZUR WIRKSAMKEIT DER SELBSTDARSTELLUNG. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries.
Weiderer, Monika
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„Wir müssen gemessene Werte stärker mit PRO verknüpfen”

open access: yesMonitor Versorgungsforschung
Die unterschiedliche Nutzenbewertung von Pembrolizumab („Keytruda”) durch das IQWiG und die ESMO, auf die Institutsleiter Dr. med. Thomas Kaiser im „Monitor-Versorgungsforschung”-Titelinterview der Ausgabe 02/25 einging, wirft grundlegende Fragen zur ...
Prof. Dr. Reinhold Roski   +2 more
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Die Wirksamkeit von Lehrer*innenfortbildung aus der Sicht der Fortbildner*innen

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung, 2020
Dieser Beitrag thematisiert die Wirksamkeit von Lehrer*innenfortbildungen sowie wahrgenommene Erwartungen aus der Perspektive der Fortbildner*innen. Die spärliche Forschungslage zu diesem Thema führte zu der Projektidee, den Fokus der Forschung auf die ...
Isabel Wanitschek   +3 more
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Wirksamkeit der iktalen Neurostimulation

open access: yes, 2023
HintergrundDie Neurostimulation ist ein etabliertes Verfahren zur Behandlung pharmakoresistenter Epilepsien, wobei Ergebnisse aus kontrollierten und unkontrollierten klinischen Studien auf eine durch Neuromodulation vermittelte mit der Therapiedauer ...
Hirsch, Martin, Schulze-Bonhage, Andreas
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