Results 61 to 70 of about 22,782 (143)
İlkokul İkinci Sınıf Öğrencilerinin Yazma Başarısının Okudukları Sınıf Türüne Göre İncelenmesi
Bu çalışmada birleştirilmiş sınıflarda okuyan ilkokul 2. sınıf öğrencilerinin yazma becerisi başarı düzeyleri ile müstakil sınıflarda okuyan ilkokul 2. sınıf öğrencilerinin yazma becerisi başarı düzeylerinin karşılaştırılması amaçlanmıştır.
Seher Bayat, Mehmet Çoşkun
doaj
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 168-Aziz BerkerUnutma İstanbul projesi İstanbul Kalkınma Ajansı'nın 2016 yılı "Yenilikçi ve Yaratıcı İstanbul Mali Destek Programı" kapsamında desteklenmiştir.
Berker, Aziz
core
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 414-Aşık Paşa-Aşık ÇelebiUnutma İstanbul projesi İstanbul Kalkınma Ajansı'nın 2016 yılı "Yenilikçi ve Yaratıcı İstanbul Mali Destek Programı" kapsamında desteklenmiştir.
Gökay, Orhan Şaik
core
Yaratıcı Yazma Etkinliklerinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazma Becerisine Etkisi
Bu arastirmada, yaratici yazma etkinliklerinin Turkce ogretmeni adaylarinin yazma becerisine etkisi arastirilmistir. Bu dogrultuda Turkce ogretmeni adaylarina yaratici yazma calismalari uygulanmistir. Uygulama oncesinde Turkce ogretmeni adaylarinin yazmaya yonelik goruslerinin belirlenmesi amaciyla yari yapilandirilmis gorusme formu uygulanmistir ...
Kana, Fatih, Yıldırım Bilgili, Gamze
openaire +2 more sources
Bu çalışmanın amacı, yazma eğitimi alanında yazılan tezlerin akademik metin yazma ilkelerine uygunluğunu belirlemektir. Bu amaç çerçevesinde yazma eğitimi alanında yazılan tezlerin dil ve anlatım, başlık, özet ve anahtar kelimelerinin; giriş, kuramsal ...
Engin Kaya, Kenan Bulut
doaj +1 more source
Learning disabilities (LD) include difficulties in learning the basic language skills including speaking, reading,spelling and writing. Moreover, the pupils at schools can achieve better through proper support and interventionthan conventional methods ...
Farid Jdaıtawı +2 more
doaj +1 more source
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 111-Kütüphanelerİstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...
Malkoç, Neriman
core
Yazma becerisi, dilin dört temel becerisinden biridir. Diğer becerilerde olduğu gibi yazma becerisi de çeşitli seviyelerde ele alınması gereken bir dil becerisidir. Yazma becerisi genellikle bağımlı yazma ve bağımsız yazma olarak ikiye ayrılır.
Erdinç Doğru
doaj
İşitme engelli öğrencilerin dillerindekiyetersizlik yazma becerilerinin gelişimini olumsuz etkilemektedir. Araştırmalaryazma becerisinin okur/yazarlık gelişimi için önem taşıdığını, derslerinöğrencilerin ihtiyaçlarına uygun yapılması gerektiğini ...
Güzin Karasu, Yıldız Uzuner
doaj +1 more source
Usage of students' potential in biomedical and health care research in Bosnia and Herzegovina. [PDF]
Begagic E +5 more
europepmc +1 more source

