Results 51 to 60 of about 1,009 (116)

Öyküleyici Metin Türünde Yazma Becerisini Geliştirmeye Yönelik Bir Uygulama: Kurgu Merdiveni

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2019
Bu araştırmanın amacı öyküleyici metin türünde yazma becerisini geliştirmeye yönelik yeni bir uygulama geliştirmektir. Bu amaç doğrultusunda tasarlanmış olan Kurgu Merdiveni’nin, ortaokul öğrencilerinin yazma başarısına ve yazmaya yönelik tutumlarına ...
Emre CAN, Fulya TOPÇUOĞLU ÜNAL
doaj   +1 more source

İlkokul 4. Sınıf Türkçe Dersinde Yansıtıcı Düşünme Destekli Yaratıcı Yazma Çalışmalarının Öğrencilerin Yaratıcı Yazma Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2020
Bu araştırmada ilkokul 4. sınıf Türkçe dersinde yansıtıcı düşünme destekli yaratıcı yazma çalışmalarının öğrencilerin yaratıcı yazma becerilerine etkisi incelenmiştir.
Refika ERDOĞAN, Esra EKİNCİ ÇELİKPAZU   +1 more
doaj   +1 more source

İlkokul İkinci Sınıf Öğrencilerinin Yazma Başarısının Okudukları Sınıf Türüne Göre İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016
Bu çalışmada birleştirilmiş sınıflarda okuyan ilkokul 2. sınıf öğrencilerinin yazma becerisi başarı düzeyleri ile müstakil sınıflarda okuyan ilkokul 2. sınıf öğrencilerinin yazma becerisi başarı düzeylerinin karşılaştırılması amaçlanmıştır.
Seher Bayat, Mehmet Çoşkun
doaj  

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Yazma Kaygısı ve Yazmaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bu çalışmanın amacı, ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin yazma kaygısı ve yazmaya yönelik tutumlarını cinsiyet, ebeveyn eğitim durumu ve aylık kitap okuma sıklığı gibi faktörler açısından incelemektir. Ayrıca, yüksek yazma kaygısı yaşayan öğrencilerin kaygı
Sezgin Kakuş, Başak Kasa Ayten
doaj   +1 more source

Usage of students' potential in biomedical and health care research in Bosnia and Herzegovina. [PDF]

Medeni Med J, 2021
Begagic E, Duzic N, Memic Z, Arandelovic N, Celebic A, Beculic H.   +5 more
europepmc   +1 more source

Öğretmen adaylarında dijital hikâye yazma becerilerinin yazma becerilerine etkisi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 2023
Bu çalışmanın amacı öğretmen adaylarının dijital hikâye anlatımlarıyla tanışmalarını ve dijital hikâyeler oluşturmalarını sağlamak ve dijital yazma becerilerinin yazma becerilerine ne tür etkileri olduğunu tespit etmektir. Nitekim öğretmen adayları dijital yazma ortamlarında hikâyenin kurgusunu, temasını, planını ve karakterlerini normal yazma ...
openaire   +3 more sources

Kādî Beyzâvî’ye Göre Sultan Celâleddîn Hârizmşâh

Kocaeli İlahiyat Dergisi
İslâm ilimler tarihinin mühim simalarından biri olup tefsir, kelâm, fıkıh ve gramer gibi muhtelif sahalarda kaleme aldığı eserlerle haklı bir şöhrete kavuşan Kādî Beyzâvî, diğer birçok meslektaşı gibi tarih ilmine de ilgi duymuş ve bu sahada da bir ...
Muhammed Said Güler
doaj  

Yazma Becerisi Çerçevesinde Arapça Öğrenen Türk Öğrencilerin Yaptıkları Dil Hataları: Sebepler ve Çözüm Önerileri

Eskiyeni, 2018
Yazma becerisi, dilin dört temel becerisinden biridir. Diğer becerilerde  olduğu  gibi yazma becerisi de çeşitli seviyelerde ele alınması gereken bir dil  becerisidir. Yazma becerisi genellikle bağımlı yazma ve bağımsız yazma olarak ikiye  ayrılır.
Erdinç Doğru
doaj  

Assessment of dermatological quality of life in patients with childhood atopic dermatitis and their families. [PDF]

Turk Pediatri Ars, 2020
Çömlek FÖ, Toprak A, Nursoy MA.
europepmc   +1 more source

Yazma Eğitimi Alanında Yazılan Lisansüstü Tezlerin Akademik Metin Yazma İlkelerine Uygunluğu Üzerine Bir İnceleme

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmanın amacı, yazma eğitimi alanında yazılan tezlerin akademik metin yazma ilkelerine uygunluğunu belirlemektir. Bu amaç çerçevesinde yazma eğitimi alanında yazılan tezlerin dil ve anlatım, başlık, özet ve anahtar kelimelerinin; giriş, kuramsal ...
Engin Kaya, Kenan Bulut
doaj   +1 more source