Forskjell på folk – hva gjør skolen? Valg, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002. Hovedfunn, konklusjoner og implikasjoner tre og et halvt år etter [PDF]
, 2006 Dette er den fjerde rapporten i prosjektet ’Bortvalg og kompetanse’. Prosjektet gjennomføres av NIFU STEP på oppdrag fra sju fylker i Østlandssamarbeidet: Østfold, Akershus, Oslo, Hedmark, Buskerud, Vestfold og Telemark.
Lødding, Berit +3 more
core
Et kunnskapsfag med samfunnsrelevans Retorisk analyse av professor Nielsens faste spalte i tidsskriftet Form [PDF]
, 2023 Liv Merete Nielsen har jobbet iherdig og lidenskapelig for å bygge et sterkt forskningsfelt og en utdanning med høyt faglig trykk innen design, kunst og håndverk fra barnehage til doktorgradsnivå.
Brænne, Karen +2 more
core +1 more source
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksisI denne artikkelen undersøker vi hvordan elevenes praksis i faget yrkesfaglig fordypning (YFF) vurderes, med særlig fokus på samarbeidet mellom lærere og praksisveiledere. YFF ble innført i 2006 for at elevene på yrkesfag skulle ha muligheter for faglig
Ida Kristine Larsen, Evi Schmid
doaj +1 more source
Påvirker innvandring investeringen i utdanning? [PDF]
, 2013 Hvor følsom er rekrutteringen til utdanning for endringer i forholdet mellom tilbud og etterspørsel i arbeidsmarkedet? Dette er den generelle problemstillingen vi ønsker å belyse i denne artikkelen.
Brekke, Idunn +2 more
core
Jeg synes skolen bør være mer glad i sine elever. Kvalitativ intervjuundersøkelse av ugyldig fravær og opplevelse av faglig mestring i videregående skole på Island. [PDF]
, 2015 Dette masterprosjektet har hatt fokus på å få frem ungdommenes synspunkter på ugyldig fravær og opplevelsen deres av faglig mestring i videregående skole.
Gunnarsdottir, Elin Arndis
core
Medelevvurdering i design- og håndverksfag [PDF]
, 2010 Pedagogisk utviklingsarbeid, PPU-deltid Høgskulen i Sogn og Fjordane ...
Ranke, Nadine Verena +2 more
core
NHOs Kompetansebarometer: Temanotat nr. 8 /2015 [PDF]
, 2015 Tall fra NHOs kompetansebarometer for 2015 viser at behovet for personer med yrkesfaglig kompetanse går på tvers av regioner. I alle landsdeler sier mer enn halvparten av NHO-bedriftene at de har behov for å rekruttere personer med yrkesfaglig utdanning.
Børing, Pål +2 more
core +3 more sources
Bedrifters vurderinger ved ansettelse av lærlinger: en kvalitativ studie i tre yrkesfag
Søkelys på ArbeidslivetOvergangen til læretid i bedrift er en kritisk fase for elever som tar yrkesfaglig utdanning. Allikevel finnes det svært lite forskning på arbeidsgiveres vurderinger når de skal ansette lærlinger.
Stine Solberg +2 more
doaj +1 more source
Kjønn på dagsordenen: Et ikketema i yrkesfaglærerutdanningene?
Scandinavian Journal of Vocations in Development, 2020 Hensikten med denne artikkelen er å sette kjønn på dagsordenen i yrkesfaglærerutdanningene. Som lærerutdannere ønsker vi å belyse hvordan perspektivet på kjønn og mangfold ivaretas i planverket for yrkesfaglærerutdanningene i tre fylker i Norge, samt ...
Kari H. Hansen +3 more
doaj +1 more source
Employer branding: A viable strategy for recruiting Norwegian youth? [PDF]
, 2022 The purpose of this thesis is to investigate if, and explain how, employer branding may be used for recruiting Norwegian youth to the Norwegian industry. This thesis looks at employer branding in light of relevant literature, theories, and frameworks. It
Grannes, Ingve, Røinaas, Nikolai
core +3 more sources