Results 81 to 90 of about 1,453,316 (168)
A Study of Utilizing Capital Market into Higher Education Finance in Taiwan
, 2013 [[abstract]]在我國政府持續放寬各項法規以鼓勵各大學自主，並開放各校積極開拓學校資源之下，可看到許多先進國家已成功地結合資本市場擴展學校基金，也預期台灣的大學將朝相似的腳步邁進。本研究主要研究目的在於探索未來台灣高等教育如何善用資本市場之運作，以充實學校所需之財務資源。藉由歐美先進國家高等教育之發展情形及近十年來快速起飛之中國大陸民辦高校政策之演變為鑑，本研究提出四個方向供台灣未來高等教育機構充實財務資源之參考：（一）發行高等教育債券籌募學校發展經費；（二）高等教育基金參與資本市場操作；（三 ...
陳信憲; 潘麗卿; 黃美賢
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教育菁英vs.傳統菁英：日治時期教育影響下原住民領導機制的轉變
臺灣教育社會學研究, 2007 本文的主要目的在於觀察日治時期接受教育後的原住民菁英，在其部落中所引致的領導機制的改變。原住民社會原本有其傳統的領導功能，而在清領時期，接受過儒家教育的平埔族人，開始擔任起部落領導者的角色；而至日治時期，日本殖民教育開始普遍在原住民部落推展，也同樣地改變了原住民部落的領導機制。除了接受基本的初等教育外，日本政府刻意推動「蕃秀才」計畫，挑選優秀的原住民菁英接受更高一階的教育。這群接受過日本教育的原住民菁英，被日本政府組織成「青年團」，開始在部落推行日本人所施行的政策，導致頭目的某些領導角色與功能 ...
張耀宗 Yao-Chung Chang
doaj
, 2009 受到全球經濟不景氣影響，許多先進國家政府亦面臨財政短絀的窘境，不但波及政府對高等教育之經費挹注，更導致各大學面臨前所未有的經營危機。為解決此等由預算緊縮所引起的教育問題，各國政府莫不積極推動高等教育財政改革，其中英美二國由於大學辦學績效卓越，故其改革政策亦經費成為國際社會之關注焦點與學習對象。基於此，以英美高等教育財政改革之經驗為鑑，藉此彌補我國教月政策之不足，似乎亦成為當前我國高等教育發展重要課題之一。 本文首先介紹英美二國高等教育財政改革之背景；其次分析英美高等教育財政改革之特色 ...
蓋浙生; Gai, Che-sheng; 劉秀曦
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Zhongguo shiyan zhenduanxue, 2017 临床医学专业本科生作为我国医学事业发展的后备人才,不仅应具备本专业扎实的理论基础和临床实践技能,而且应具备较高的科研素质与创新能力。自"5+3+X"一体化培养模式及医教协同政策实施以来 ...
刘书中, 王以朋, 张海龙
doaj
, 2010 [[abstract]]教育政策從計畫規劃、經費編列、執行，都有其一貫性。然而，諸多計畫立意良善，但在考核面較為薄弱，以致於成果往往大打折扣。本研究以教育部2002-04年間所推動的「資訊種子學校」計畫為例，分析該計畫的政策規劃、執行，預算運用，以及考核情況 ...
翟本瑞;施俊良
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, 2009 國內高等教育機構在近四年已增加至150所，供給面激增，需求面卻未見快速成長，加上大學院校自籌經費的趨勢無可避免，各高等教育機構唯有努力尋求組織的發展與進步，才得以具備永續經營的競爭力，而全面品質管理(TQM)對高等教育行政與教育革新實有相當應用之價值，各機構在推行的模式與階段雖各有不同，但對行政人員的教育訓練規劃實為不可或缺的關鍵因素。 本研究目的在於探討高等教育行政人員全品管教育訓練課程之內涵，透過問卷調查方式，瞭解各領域全品管專家的意見。問卷內涵包括「顧客至上」、「持續改進」、「事先預防 ...
李怡禎; 張家宜
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台北縣國民小學教師對零體罰教育政策之認知、態度及實踐狀況研究
, 2010 碩士本研究旨在瞭解台北縣國民小學教師對於零體罰教育政策之認知、態度及實踐狀況，並分析不同背景變項下台北縣國小教師對零體罰教育政策之認知、態度及實踐程度之差異性。本研究以自編問卷「台北縣國民小學教師對零體罰教育政策之認知、態度及實踐狀況問卷」作為研究工具，研究對象為台北縣五十四所公立國小教師，共發出問卷540份，有效樣本數為425份，有效問卷回收率為79%。資料分析採用描述性統計分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析及皮爾遜積差相關等統計方法。 綜合研究發現，歸納結論如下： 一 ...
林紀庭; Lin, Chi-tin
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