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Integrative Conservation, Volume 4, Issue 4, Page 569-583, December 2025.Accurate species identification is critical for conserving endangered Firmiana trees in China. However, morphological similarities among closely related Firmiana species complicate its taxonomic identification. We conducted genome skimming on 62 samples representing all 10 Chinese species and discovered nrITS as the optimal DNA barcode, achieving 100 ...
Li‐Jun Yan +8 more
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系统功能语言学动态与特点——“第12届全国功能语言学研讨会”暨“第11届系统功能语言学学术活动周”综述 [PDF]
, 2012 1引言由解放军国际关系学院和南京师范大学共同承办的“第12届全国功能语言学研讨会“暨“第11届系统功能语言学学术活动周“于2011年11月6日至12日在南京圆满结束。会议邀请了多位系统功能语言学界的国内外专家,共进行了30场会议报告和演讲。学者们围绕系统功能语言学理论与实践的各研究热点与议题 ...
辛斌, 潘宁
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Zhongshan Daxue xuebao. Yixue kexue ban, 2021 目的探讨脑卒中后汉语失语症患者言语和空间工作记忆的损伤模式及其与语言损害的关系。方法研究纳入2012年10月至2018年6月期间中山大学附属第一医院收治的42例左侧半球卒中慢性期失语症患者，对照组选取42例人口学资料匹配的健康人群。收集受试者临床和影像学资料，采用数字广度顺向（DSF）和逆向（DSB）任务、空间广度顺向（SSF）和逆向（SSB）任务量表评估言语和空间工作记忆；西部失语症成套量表-修订版（WAB-R）评估语言功能并计算失语商（AQ）。采用组间 ...
范舒涵 +4 more
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Integrative Conservation, Volume 4, Issue 4, Page 534-545, December 2025.Implementing ecosystem restoration remains challenging for policymakers and practitioners. Focusing on Rwanda, we used a participatory world‐café approach involving scientists, practitioners, and decision‐makers working on ecosystem restoration to identify emerging challenges and future research priority areas. We identified five critical frontiers for
Dula W. Duguma +33 more
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Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi, 2023 听力障碍严重影响儿童言语语言功能发展。根据病变部位可分为传导性听力障碍、感音神经性听力障碍和混合性听力障碍。本文在梳理听障儿童言语语言障碍表现的基础上，思考基于医教结合理念的言语语言教育康复策略和方法。
洪梦迪, 韩硕, 曾艳, 冀飞
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Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi目的通过评估老年性聋患者的认知功能和言语识别能力，分析认知功能对言语识别能力的影响，为完善老年性聋的康复干预方案提供依据。方法选取106例确诊为老年性聋的患者，使用蒙特利尔认知评估量表（montreal cognitive assessment，MoCA）评估受试者的认知功能，并对其听觉言语功能进行测试。根据量表分数把所有受试者分为认知正常组和认知障碍组各53例，比较两组间言语识别功能的差异，分析认知功能对其言语识别能力的影响。结果（1）两组MoCA得分在视空间与执行能力、注意、语言、抽象、延迟回忆 ...
任燕 +4 more
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引导式健康教育对吞咽障碍合并构音障碍患者吞咽、语言康复训练的效果分析
Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi, 2023 目的探讨引导式健康教育对吞咽障碍合并构音障碍患者吞咽、语言康复效果的影响。方法选取2021年8月～2022年7月我院收治的吞咽障碍合并构音障碍患者66例，根据随机数字表法分为研究组（33例）与对照组（33例），对照组给予吞咽、语言康复训练，研究组给予引导式健康教育联合吞咽、语言康复训练，比较两组患者吞咽功能、语言功能、生活质量及不良事件发生情况。结果研究组吞咽功能较对照组更优（P<0.05）；干预后，两组Frenchay构音障碍评定量表（frenchay dysarthria assessment，
夏小玲 +4 more
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, 2000 传统的按流派观点对语言进行研究容易模糊语言作为整体存在的特性以及语言与文化之间的内在联系。语言研究中的结构功能二位一体的方法论视角体现了当代学科的发展趋势 ,因此文中涉及的众多人物不具有所谓的结构主义或功能主义语言学代表的含义。他们的成果共同体现了当代语言学研究中的人文主义的价值取向 ...
罗左毅
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Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi语言能力的获得是建立语言系统以实现交际意图的过程，从言语交际行为出发，听障儿童的语言康复目标是引导听障儿童通过语言康复获得语言能力，参与言语交际行为，包括以交际意图为核心的语言功能目标和建立语言符号系统的语言结构目标。引导听障儿童的语言康复实践，需要正确看待语言功能目标和语言结构目标。
吕明臣, 曹玉瑶
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Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi, 2023 目的探究音乐疗法联合语言训练对发育迟缓儿童语言康复的作用。方法以2018年2月～2021年2月南京市溧水区人民医院收治的50例语言发育迟缓患儿为研究对象，采用随机法分为观察组及对照组各25例。对照组给予常规语言训练干预，观察组在对照组基础上给予音乐疗法联合语言训练干预。比较两组干预前后Gesell婴幼儿发展量表、语言行为评估量表（verbal behavior assessment scale，VerBAS）、儿童感觉综合评定量表（children's sensory integration ...
陈冬芳, 曹迎, 吴佳璟
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