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, 2001 随着功能语言学和语用学的诞生，语境（ｃｏｎｔｅｘｔ）研究越来越频繁深入。分析研究语境学有理论意义，也有实际意义。本文通过实例说明了语境在语言教学中所起的重要作用。掌握好语境学理论，才能适应环境，灵活运用语言，达到交际目的 ...
贾芝
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计算机辅助执行功能训练联合言语训练对脑卒中后构音障碍患者的康复效果
Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi目的探讨计算机辅助执行功能训练联合言语训练的康复效果。方法采用随机数字表法将纳入的150例脑卒中后构音障碍患者分为语言训练组、计算机组和联合组各50例。语言训练组行言语-语言疗法干预，计算机组接受计算机辅助执行功能训练，联合组进行言语-语言疗法和计算机辅助执行功能训练联合干预。比较3组疗效和治疗前后Frenchay构音障碍评价量表分级、言语功能、声学指标含最长发声时间（MPT）、音调、音量和平均发声气流量变化，采用卒中生存质量量表（stroke-specific qualley of life，SS ...
曹迎, 金霞, 汪吴臻
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, 2004 释义元语言就是一种语言中对其他的词汇成分进行解词释义时所使用的一套用词用语系统。文章在对《现代汉语词典》(1 996版 )的释词进行频率与语义分布调查的基础上 ,分析了它的功能特征与风格特征。释义元语言的功能特征是指为了满足普通的社会交际需要对该语言的语文性词语进行一般性的陈述、描绘 ,它的服务对象是语言社会的普通成员。在风格上体现出书面语、当代用语 ...
苏新春
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Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi目的探究视听语言智能康复技术联合治疗性游戏对语言发育迟缓（delayed language development，DLD）患儿言语功能的影响。方法纳入2022年2月～2023年1月我院收治的LDD患儿86例，随机分为观察组和对照组各43例。对照组行常规语言训练，观察组在对照组基础上使用视听语言智能康复技术联合治疗性游戏进行干预，均干预3个月。干预前后分别采用Gesell发育量表（gesell developmental schedules，GDS）、普通话听觉理解和表达能力标准化评估表 ...
万玲
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基于国际功能、残疾和健康分类理论的儿童言语心智发育筛查结果分析
Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi目的探讨儿童不同维度语言发育存在的问题，为促进儿童语言发展提出建议。方法使用基于国际功能、残疾和健康分类（international classification of functioning， disability and health，ICF）理论下的互联网+儿童言语心智发育筛查仪对符合条件的2.5～6.0岁儿童进行言语认知发育筛查，对筛查结果进行分层分析。结果155例受检儿童中，ICF评估结果正常占18.07%，男童言语异常的发生率显著高于女童（61.84%vs.43.04%，χ2=5.490，P&
余婷, 高爱香, 吴亚星, 马雨雨
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, 2012 生成语言学与社会—功能语言学在研究对象上有重要区别。生成语言学的研究对象决定其共时研究方式的合理性和必要性:在生成语法的理论体系中,语言能力、语言表现等基本概念具有重要的理论意义;共性研究过时论是错误的。除从外部观察到的概率特征外,语言还具有不服从概率规律的内在理据性和规则性。生成语法把其研究性质定位于自然科学,因此采取理想化方法是非常自然的。慎重获得的内省材料作为检验理论假设的根据,完全可以与社会语言学所说的"实践"等量齐观。生成语法理论模式最简化的"多变性"特征是其科学精神的体现。社会 ...
王家钺
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系统功能语言学语境观和关联理论语境观互补性研究综述 [PDF]
, 2010 系统功能语言学重视的是广义的文化语境和具体的情景语境,而关联理论主要关注认知语境。这两种语境观并非互相对立,而是互补的关系。系统功能语言学和关联理论都十分重视语境的研究,因此对这两种语境观互补性的考察无疑将有助于我们把握这两种理论体系的核心内涵 ...
林雄奇
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, 2004 目的用功能磁共振成像(fMRI)技术研究失语症患者皮层语言功能状态，并探讨该技术临床应用的可行性。方法在6位健康志愿者和3位处于恢复阶段的失语症患者完成词汇联想任务的同时，用fMRI技术测量局部神经元活动引起的脑区信号改变，分析处理成代表语言功能区的统计激活图。结果6例正常志愿者的语言加工活动激活了1个由额叶、顶叶、颞叶和枕叶等许多脑区组成的神经网络。而失语症患者无论左侧额叶有无病变，均无左侧额叶下部的激活。此外，2位患者显示了右侧大脑半球某些区域的激活，而这些区域没有参与正常志愿者的语言加工 ...
徐晓俊 +5 more
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老年性聋患者的听力损失程度、言语识别能力与认知功能的相关性分析
Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi, 2021 目的探究老年性聋患者听力损失程度、言语识别能力与认知功能的相关性。方法选择2018年7月～2020年6月我院治疗的100例老年性聋患者为研究组,同期选择100例健听者为对照组,采用纯音听阈测试、言语识别阈测试和蒙特利尔认知评估量表(montreal cognitive assessment scale,MoCA)评估老年性聋患者听力损伤程度、言语识别能力和认知功能,采用Spearman相关性分析老年性聋患者听力损伤程度、言语识别能力与认知功能的相关性。结果研究组发生认知功能障碍的风险为54 ...
代蕴冰, 刘新颖, 孟冉, 李晓瑜
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Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi目的探究孤独症谱系障碍（ASD）患儿的运动技能特征，分析其与语言认知功能之间的相关性。方法选取广州市妇女儿童医疗中心康复科就诊的ASD患儿，所有受试者均进行运动技能、语言认知、社会生活能力评估。采用儿童运动测试成套工具评估运动技能特征，采用S-S语言发育迟缓检查法和韦氏低龄儿童智力量表或韦氏儿童智力量表评估语言认知水平，通过Pearson检验或Spearman检验分析患儿运动技能和语言认知能力的相关性。结果57名患儿纳入研究，其运动技能障碍发生率为64.9 ...
张瑜, 陈楚杰
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