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Atención a la diversidad en AICLE
, 2017 Este Trabajo Fin de Grado se centra en un tema de gran importancia en la actualidad: la atención a la diversidad en el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE). Su principal objetivo es ver cómo se está afrontando la diversidad en las aulas bilingües, así como los retos y medidas que se están llevando a cabo para fomentar la ...
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Destrezas orales en asignaturas AICLE
, 2016 Analysis of the current situation in schools regarding the acquisition of a second language, with special emphasis on the development of oral skills in the classroom, either in the subject of English or any subject with the English as a vehicular language, such as science or arts (CLIL subjects).
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Este artículo aborda la necesidad de capacitar a docentes en el enfoque AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) y presenta los resultados de un seminario realizado en inglés en la Università degli Studi di Palermo, Italia.
Sánchez Bejerano, Lucía +1 more
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Revista de Lenguas para Fines Específicos, 2013 Special Issue: Content and language integrated learning (CLIL) and the teaching of languages for specific purposes/Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE) y didáctica de la enseñanza de lenguas para fines ...
Ana Luisa Pérez Cañado
doaj
This study responds to the curricular innovation trends in higher education (HE), which is gradually leaning toward content and language-integrated learning (CLIL) pedagogy.
Belobrovy, Anna, Belobrovy, Annahttps
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Ajustes Conversacionales para el Aprendizaje de Contenidos en L2
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2010 Este trabajo pretende describir las interacciones conversacionales entre el alumnado en las aulas AICLE. Nos preguntamos si hay un vínculo entre las características de las interacciones y el aprendizaje de contenidos no lingüísticos y, si es así, qué ...
Berta de Dios
doaj
Gramática e historia compatibles gracias a AICLE
, 2019 ESP
Lanero Táboas, Mónica +1 more
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Isolation of two apsA suppressor strains in Aspergillus nidulans. [PDF]
Genetics, 1996 Krüger M, Fischer R.
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Som meteoròlegs: proposta didàctica AICLE a l'educació primària
, 2021 [eng] In recent years, the English language has become an essential tool for development in an increasingly globalized society. In this context, the CLIL approach ensures that children achieve an adequate level of English while they learn content from other non-linguistic subjects.
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AICL: Action In-Context Learning for Video Diffusion Model
The open-domain video generation models are constrained by the scale of the training video datasets, and some less common actions still cannot be generated. Some researchers explore video editing methods and achieve action generation by editing the spatial information of the same action video.
Liu, Jianzhi +4 more
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