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AICL: Action In-Context Learning for Video Diffusion Model
The open-domain video generation models are constrained by the scale of the training video datasets, and some less common actions still cannot be generated. Some researchers explore video editing methods and achieve action generation by editing the spatial information of the same action video.
Liu, Jianzhi +4 more
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Isolation of two apsA suppressor strains in Aspergillus nidulans. [PDF]
Genetics, 1996 Krüger M, Fischer R.
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La metodología AICLE en Educación Física (Francés)
, 2022 El trabajo de fin de grado presentado trata sobre la metodología de AICLE en Educación Primaria para la asignatura de francés,, presentando un ejemplo de aplicación práctica en el aula en el área de Educación Física a partir de los principios didácticos del modelo AICLE, definiendo y analizando los aspectos fundamentales de este modelo y haciendo ...
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A short chromosomal region with major roles in yeast chromosome III meiotic disjunction, recombination and double strand breaks. [PDF]
Genetics, 1993 Goldway M +4 more
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Metodología AICLE en la Educación Física
, 2017 La importancia de las lenguas extranjeras en el proceso educativo· se incrementa día a día en la sociedad global en la que vivimos. La enseñanza de áreas no lingüísticas impartidas en lengua extranjera se extiende cada vez más y se presenta como elemento principal en la política educativa. Por ello el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua (AICLE)
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Som meteoròlegs: proposta didàctica AICLE a l'educació primària
, 2021 [eng] In recent years, the English language has become an essential tool for development in an increasingly globalized society. In this context, the CLIL approach ensures that children achieve an adequate level of English while they learn content from other non-linguistic subjects.
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Enseñanza de las Ciencias, 2013 Este artículo plantea un enfoque teórico metodológico que permite caracterizar el discurso de la formación inicial del profesorado de ciencias de educación primaria desarrollado en un contexto AICLE(aprendizaje integrado de contenido y lengua extranjera).
Silvia Lizette Ramos, Mariona Espinet
doaj
El professorat i els entorns AICLE
, 2010 L'entorn AICLE que centra aquesta recerca ens aporta una aproximació plurilingüe a l'aula on el contingut d'una àrea és impartit mitjançant la llengua estrangera, la qual, és emprada com a vehicle de comunicació per a desenvolupar estratègies i habilitats tant d'aprenentatge del contingut de ciències naturals com lingüístiques.
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