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Experiencias TIC en la enseñanza bilingüe mediante recursos digitales musicales [PDF]
, 2018 Esta propuesta didáctica pretende mostrar como en el aprendizaje de las lenguas las tecnologías de la información y comunicación (TIC), han creado un nuevo paradigma en los procesos de enseñanza-aprendizaje, contribuyendo a mejorar la praxis docente y ...
Carrión Candel, Elena
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integración del translingüismo en el AICLE
Revista Signos. Estudios de LingüísticaEl translingüismo cobra cada vez más importancia en el marco que supone la enseñanza de lenguas extranjeras. El presente estudio aborda las prácticas de translingüismo y las actitudes que adoptan un grupo de alumnos universitarios chinos de una clase audio-oral de español como L3.
Xiuchuan Lu, Ya Zuo
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Odisea, 2017 : This paper caters for some insights into the influence of 6th graders’ gender and motivation on their knowledge of receptive vocabulary in EFL in CLIL. This study delves into learners’ gender variation in EFL receptive vocabulary size and in motivation
Almudena Fernández Fontecha
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Desenvolupament de bones pràctiques de l'AICLE mitjançant la col·laboració a l'ensenyament i a la reflexió [PDF]
, 2009 III Colloquium on Semi-Immersion in CataloniaIII Encuentro sobre Semi-Inmersión en CataluñaUna de les característiques de la societat actual és la gran quantitat d'informació que hi ha a l'abast de tothom. La transmissió de la informació no és actualment
Leite Campos, Camila +4 more
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AICLE de la teoría a la práctica
, 2022 El presente Trabajo Fin de Grado (TFG) busca describir y resaltar el valor del método AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras), una metodología activa caracterizada por sus objetivos de doble enfoque, los cuales responden a un proceso de enseñanza-aprendizaje en el que los contenidos y la lengua extranjera son mostrados de ...
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Uso de la lengua extranjera en tareas para aprender ciencias en inglés: ¿hablan en inglés? [PDF]
, 2008 En este artículo se analizan las interacciones entre dos parejas mientras están realizando distintas tareas para aprender ciencias en inglés. La propuesta de introducir tareas por parejas en aulas AICLE parece mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la ...
Corredera Capdevila, Anna
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Cambio conceptual y desarrollo de la competencia interactiva (CI) en lengua extranjera: un estudio cualitativo en un aula aicle de ciencias de bachillerato [PDF]
, 2013 El enfoque integrado de lengua y contenido en un contexto AICLE requiere metodologías que proporcionan andamios que soportan el aprendizaje y permiten a los alumnos adquirir nuevos conceptos mientras desarrollan su competencia interactiva (CI) en lengua ...
Simon, Jill
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Gramática e historia compatibles gracias a AICLE
, 2019 ESP
Lanero Táboas, Mónica +1 more
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