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Avaluació i aprenentatge en espais innovadors AICLE
L'estudi de cas que es presenta en aquest article parteix de la necessitat d'avaluar rigorosament els programes d'innovació d'Aprenentatge Integrat de Contingut i Llengua Estrangera (AICLE) que es porten a terme en alguns centres educatius de secundària ...
Eixarch Domènech, Elisabeth
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El uso de AICLE en ciencias: una experiencia en Eslovaquia
AICLE es un enfoque definido por una enseñanza integradora de contenidos de materias no lingüísticas y de una lengua extranjera, en el que esta se convierte en el medio de transmisión de conocimientos, consiguiendo así un aprendizaje paralelo.
Azucena Barahona Mora +1 more
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El proceso de globalización de las últimas décadas ha fomentado la valoración del aprendizaje de lenguas estranjeras. En el contexto europeo, el aprendizaje de la lengua inglesa es un objetivo prioritario en los sistemas educativos, que han introducido varios programas biligües. Entre éstos, destacamos el CLIL (Content and language integrated learning),
Cladera Artigues, Catalina +1 more
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LA ADQUISICIÓN DE DESTREZAS DE COMPRENSIÓN ORAL EN L2 EN CONTEXTOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA: UNA COMPARACIÓN ENTRE EL DESEMPEÑO DE ESTUDIANTES DE AICLE Y NO-AICLE [PDF]
Este estudio explora el impacto del AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua) en el desarrollo de la comprensión oral en inglés en Educación Primaria y Secundaria en España.
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Tendencias actitudinales en evaluación AICLE: estudio piloto [PDF]
El objetivo de este artículo es presentar los resultados de un estudio piloto obtenidos a través de un cuestionario distribuido a futuros maestros de asignaturas de contextos AICLE y no AICLE que están familiarizados con este tipo de metodología por los ...
Elena Alcalde Peñalver +4 more
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Atención a la diversidad en AICLE [PDF]
Este Trabajo Fin de Grado se centra en un tema de gran importancia en la actualidad: la atención a la diversidad en el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE).
Bueno López, Rosa María
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La Alternancia lingüística entre L1 Y L2 en tres contextos AICLE [PDF]
III Colloquium on Semi-Immersion in CataloniaIII Encuentro sobre Semi-Inmersión en CataluñaThis paper's aim is to analyze teachers' code-switching from L1 (Italian) to L2 (English) in various CLIL contexts in Italy.
Costa, Francesca +4 more
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Menos es más: compresión de contenido en AICLE
Pedagogical practices that are effective in content courses are often effective in CLIL courses too, yet one such practice – content compression – is generally neglected.
Wentzel, Arnold
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Content and Language Integrated Learning approach to improve the English acquisition in level A2
La presente investigación examinó la influencia de las estrategias de Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas (AICLE) en la adquisición de la destreza oral en estudiantes del Nivel A2 del Primer Año de Bachillerato de la Unidad Educativa de las ...
Llumiquinga Guamán, Luis Iván
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Research status of elderly-care robots and safe human-robot interaction methods. [PDF]
Zhao D +7 more
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