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Trazos para el diseño del perfil competencial de la figura del maestro bilingüe

open access: yesRevista Española de Pedagogía
El campo de la enseñanza de lenguas es un proceso vivo en continuo cambio. Siguiendo principios pedagógicos como el del aprendizaje significativo o el del aprendizaje inconsciente o implícito, hoy en día cobran importancia en el área de la metodología ...
Francisco José Melara Gutiérrez   +1 more
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Learning History and English through Drama and the CLIL Approach

open access: yesPulso: Revista de Educación, 2016
Este estudio investiga si el aprendizaje de contenidos históricos mediante un enfoque innovador puede mostrar mejores resultados que los métodos de enseñanza tradicionales.
Elena del Pozo
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INFLUENCIA DE UNA EDUCACIÓN FÍSICA BILINGÜE AICLE EN EL TIEMPO DE COMPROMISO MOTOR

open access: yesE-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, 2023
El tiempo de compromiso motor (TCM) es una de las variables más estudiadas en la asignatura de Educación Física (EF). Su importancia es cada vez mayor, especialmente en la actualidad debido a los niveles de inactividad física y sedentarismo de niños y ...
Francisco José Martínez-Hita   +3 more
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Guide to understand the AICLE methodology [PDF]

open access: yes, 2018
Con esta guía pretendo dar información, aclarar las posibles cuestiones o dudas que se plantean los padres, en definitiva; facilitar la comprensión de la enseñanza de AICLE, un nuevo concepto para la mayoría de los miembros de nuestro sistema educativo ...
Rubio Muñoz, María Inmaculada
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ELMER: A CLASSROOM INTERVENTION FOR INTERCULTURAL BILINGUAL EDUCATION

open access: yesOdisea, 2017
: Picture books are a motivating tool at early educational stages and they may extend students’ vocabulary and foster children’ bilingual education by introducing vocabulary in real a classroom context.
María Victoria Guadamillas Gómez
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Crònica d’un projecte d’educació plurilingüe. Un estudi de cas

open access: yesBellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2011
Els programes d’aprenentatge integrat de continguts i llengua (AICLE) estan guanyant terreny i nombrosos estudis els propugnen com els entorns més adequats per a l’aprenentatge de segones llengües a través de les àrees curriculars no etiquetades com a ...
Oriol Pallarés Monge
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Presentación

open access: yesPulso: Revista de Educación, 2016
CLIL/AICLE en ...
Raquel Fernández Fernández   +1 more
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Nuevas apreciaciones sobre la competencia escrita en programas AICLE y no AICLE: Implicaciones pedagógicas [PDF]

open access: yes, 2019
Silvia Corral Robles. Universidad de Granada, Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de MelillaRecepción: 01/09/2018 | Aceptado: 27/02/2019Correspondencia a través de ORCID: Silvia Corral Robles - 0000-0001-6315-7329Multilingualism has been ...
Corral Robles, Silvia
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COMPATIBILIDAD DE LAS RUTINAS DE PENSAMIENTO CON EL APRENDIZAJE INTEGRADO DE CONTENIDOS Y LENGUA EXTRANJERA (AICLE): UN ESTUDIO EXPLORATORIO

open access: yesRevista Panamericana de Pedagogía, 2020
El presente estudio, de carácter exploratorio, aborda las posibilidades de las llamadas rutinas de pensamiento, originadas en el Proyecto Cero de la Universidad de Harvard, en contextos de Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera (AICLE ...
Alfonso López Hernández
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IMPACTO AICLE EN LAS HABILIDADES DE COMPRENSIÓN EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA OFICIAL DE CÚCUTA.

open access: yesDialéctica, 2023
El objetivo de la investigación fue determinar el impacto que logró el Aprendizaje de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE) sobre las habilidades lingüísticas de comprensión en un grupo de estudiantes de una institución educativa oficial de Cúcuta ...
Karla Jasbleydy Anaya Vera   +1 more
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