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Resultados de la enseñanza de estrategias de lectura y escritura en la alfabetización temprana de niños con riesgo social

Estudios sobre Educación, 2011
Introducción: La evidencia científica reciente destaca la importancia de la alfabetización temprana como fundamento del aprendizaje lector posterior, especialmente en niños en riesgo social, pero no existen las condiciones adecuadas para alcanzar su ...
Malva Villalón, Cristian A. Rojas-Barahona, Carla E. Förster, Edgar Valencia, Pilar Cox, Paulo Volante   +5 more
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Reflexión pedagógica en el proceso de transformación de la enseñanza de la lectura

Infancias Imágenes, 2019
Este artículo recoge las reflexiones de una docente de primera infancia a partir del desarrollo de la investigación titulada: “La lectura como facilitadora en el reconocimiento y expresión de las emociones de los niños y niñas de jardín”, la cual se ...
Lina Fernanda Sánchez Cancino, Ana Lizbeth González Suárez   +1 more
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Educación en medios y competencia mediática en la educación secundaria en España

La Revista Icono 14, 2017
La educación en medios se considera el elemento primordial para alcanzar un alto grado de alfabetización mediática en los alumnos adolescentes de la nueva sociedad digital emergente, puesto que les ofrece las herramientas necesarias para fortalecer sus ...
Fernando Medina Vidal, Antonio Juan Briones Peñalver, Elena Hernández Gómez   +2 more
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La Realidad Virtual en bibliotecas

Informatio, 2022
La realidad virtual es una tecnología emergente que está ganando prevalencia en la cultura popular. Sus contenidos permiten una mayor implicación de los espectadores por sus capacidades inmersivas.
Rafael Repiso, Pavel Sidorenko, Nadia McGowan   +2 more
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Habilidades lingüísticas orales y escritas para la lectura y escritura en niños preescolares

Avances en Psicología Latinoamericana, 2013
Los niños preescolares ya poseen nociones de lectura y escritura porque han desarrollado habilidades lingüísticas orales y escritas que se relacionan entre sí y, a su vez, con la adquisición de la lectura y la escritura convencionales.
Esperanza Guarneros Reyes, Lizbeth Vega Pérez   +1 more
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento

American Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.
ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince, Emily M. Blackwood, Madeleine Landrum, Emily B. P. Milton, Elizabeth L. Rodgers, Monica Barnes, Elizabeth Chin, Christa Craven, Kristina Douglass, María José Figuerero Torres, María A. Gutiérrez, Sarah Herr, Lisa Hodgetts, Kirk A. Maasch, Kylie E. Quave, Danilyn Rutherford, Daniel H. Sandweiss   +16 more
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Digital inclusion and the internet of things: Convenience and the choice‐compulsion continuum

Policy &Internet, Volume 16, Issue 2, Page 272-293, June 2024.
Abstract The internet of things (IoT) holds forth much promise and peril. IoT promises to increase efficiencies needed to solve wicked problems like climate change. However, IoT may also reinforce existing problems such as social inequalities long associated with the digital divide.
Lisa M. Frehill
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La promoción de la lectura: un análisis crítico de los artículos de investigación

Revista Española de Documentación Científica, 2017
La lectura es un tema que preocupa cada día más. Los bajos índices de consumo, los resultados de comprensión lectora de los alumnos y el reto que supone el nuevo contexto digital han provocado todo un debate en torno a la lectura y su promoción.
Gemma Lluch, Sandra Sánchez-García
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Alfabetización digital como derecho laboral emergente en la transformación del servicio civil peruano

Saber Servir
El artículo analiza la alfabetización digital como un derecho laboral emergente en el contexto de la transformación del servicio civil peruano, a partir del marco normativo establecido por el Decreto Supremo N.° 115-2025-PCM, que reglamenta la Ley N ...
Joel Emerson Huancapaza Hilasaca
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Políticas ecosóficas de la docencia venezolana emergente, insurrección transmetódica

Revista nuestrAmérica, 2023
La docencia venezolana se encuentra actualmente en emergencia, la urgencia del país la ha heredado de los diversos problemas sociales, económicos, políticos, sociales y de toda índole que han resultado en un éxodo en búsqueda de sobrevivencia: una ...
Milagros Rodríguez
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