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La descodificación del mensaje en la alfabetización científica
La alfabetización científica es un objetivo social amplio en el que participan la escuela y la sociedad. Se orienta a la formación permanente de los individuos para hacerlos capaces de entender el mundo científico-tecnológico en el que están envueltos ...
Berta Marco Stiefel
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Se aplicó la Encuesta sobre Ambiente Familiar (EAF, Romero-Contreras, 2006) que indaga las prácticas y actitudes de la familia en relación con el lenguaje, la lectura y la escritura en el hogar, las aspiraciones educativas de los padres para sus hijas e
Silvia Romero Contreras +2 more
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La revisión analiza cómo la brecha digital y la limitada alfabetización digital influyen en las percepciones de los usuarios sobre la calidad del servicio de banca electrónica en Nepal, una economía emergente caracterizada por persistentes brechas ...
Ram Paudel
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Ambiente alfabetizador del hogar. Análisis de perfiles según nivel socio-económico
El confinamiento producto de la crisis sanitaria de Covid-19 limitó las oportunidades de interacción social y acceso al aprendizaje formal escolar, lo que afectó de manera particular a los niños de nivel socioeconómico bajo. En este contexto, la familia
Carla Muñoz +3 more
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El objetivo del estudio fue investigar si las experiencias de alfabetización que los padres brindan se relacionan diferencialmente con la alfabetización de los niños.
Liliana Salazar-Reyes +1 more
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Introducción: El programa Estuletras propone una metodología innovadora para fortalecer las competencias comunicativas y la alfabetización temprana en Educación Infantil.
Alicia Villán Rodríguez +2 more
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La creciente exposición de la juventud a contenidos comerciales en entornos digitales evidencia la necesidad de incorporar la alfabetización publicitaria en la formación mediática de la educación secundaria.
Paula Neira-Placer +2 more
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Mediación lectora en familias vulnerables y desarrollo de habilidades prelectoras en párvulos
Algunas investigaciones han demostrado que el nivel educativo de los padres y su grupo socioeconómico inciden en el aprendizaje, rendimiento y hábitos lectores de sus hijos.
Fernanda Cortés-Merino +1 more
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Pedagogías emergentes en contextos cambiantes: pedagogías en red en la sociedad del conocimiento
La noción de pedagogías es un concepto multidimensional emergente construido a partir de la relación entre los componentes pedagógicos (como la tecnología, la pedagogía y el contenido) y los contextos pedagógicos cambiantes de la sociedad, la economía ...
Binod Gurung, Amparo Clavijo Olarte
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En la literatura científica se señala la existencia de una relación directa entre alfabetización financiera (AF) y bienestar financiero (BF) en población adulta (Bhattacharya & Gill, 2020; Lind et al., 2020; Philippas & Avdoulas, 2020). Sin embargo, esto
Luis Mario Castellanos Alvarenga
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