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Razones didácticas y epistemológicas de la introducción de nociones de física de semiconductores en Educación Secundaria [PDF]

open access: yes, 2005
En este artículo se destaca la necesidad educativa de proporcionar a los jóvenes una formación básica e integral en Electrónica, desde los niveles básicos de enseñanza, con vistas a que afronten con éxito los retos de una sociedad científica y ...
García Carmona, Antonio   +1 more
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La alfabetización científica y tecnológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2006
El objetivo principal de este trabajo es mostrar la necesidad de realizar transformaciones profundas en la educación científica y tecnológica, a fin de tener en cuenta la creciente influencia de la ciencia y la tecnología en la vida diaria del ser humano
Andrés Felipe Velásquez Mosquera
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Visiones de los estudiantes de secundaria acerca de las interacciones Ciencia, Tecnología y Sociedad [PDF]

open access: yes, 2002
Title: Secondary students' visions about the interactions between Science, Technology and Society. Abstract: In this work it is approached how the incorporation of contents and aspects of STS relationship has taken place in the new curricula of sciences ...
Solbes Matarredona, Jordi   +1 more
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Necesidad de formación profesional permanente del docente universitario desde una mirada CTS [PDF]

open access: yes, 2014
En el presente ensayo se analizan algunos elementos que se articulan en el panorama de la formación permanente del docente universitario como profesional de la educación; referente indispensable para el análisis de la calidad de la educación y, por ...
Narváez, Ana María
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Iniciativas para la promoción de la alfabetización estadística en el marco de la olimpíada de estadística de córdoba

open access: yesRevista de Educación Matemática, 2012
El Proyecto Internacional de Alfabetización Estadística (ISLP) implementado por el IASE en 2006, tuvo como objetivo crear, apoyar y participar en actividades de alfabetización estadística y difundirlas en todo el mundo.
María Inés Rodríguez   +1 more
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El enfoque CTS en la educación científica chilena: un análisis del texto escolar de la asignatura de ciencias para la ciudadanía

open access: yesEducación Química
El texto presenta una revisión exhaustiva de un libro de texto de Ciencias para la Ciudadanía, enfocándose en aspectos clave, como los niveles de alfabetización científica, los planos de análisis y desarrollo, y el análisis de las ilustraciones.
Cristian Merino Rubilar   +6 more
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Cómo motivar a los estudiantes de secundaria mediante actividades de ciencias atractivas y divertidas [PDF]

open access: yes, 2009
Se presenta una propuesta de formación del profesorado llevada a cabo durante dos cursos académicos (2006/08) con la finalidad de mejorar la motivación e interés de los estudiantes hacia el aprendizaje de las ciencias.
Anglés Márquez, M.   +6 more
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Concepciones que tienen los estudiantes del PFC (Programa Formación Complementaria) de la escuela Normal Superior "El Jardín" de Risaralda frente a la alfabetización digital [PDF]

open access: yes, 2013
La presente investigación fue realizada con estudiantes del PFC (Programa Formación Complementaria) en La Escuela Normal Superior “El Jardín” de Risaralda, frente a las concepciones que tienen acerca de la alfabetización digital, ya que los jóvenes de ...
Cifuentes Calderón, Tatiana   +2 more
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La alfabetización digital: Un reto para las escuelas cubanas de hotelería y turismo [PDF]

open access: yes, 2013
The concept of digital literacy has been confined mainly to the technical aspects and the use of ICT (Information and Communications Technologies). This vision has prevented a holistic with respect to the role of digital literacy in both teaching and ...
Avello-Martínez, Raidell   +2 more
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El piearcts en querétaro - tercera etapa [PDF]

open access: yes, 2009
Se reporta el avance de la tercera etapa del PIEARCTS en Querétaro, México: análisis estadístico e interpretación de datos de las once instituciones en donde se aplicó el COCTS a un total de 1374 sujetos.
Casas Jiménez, J.   +2 more
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