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Uso didáctico de la Realidad Aumentada en la Educación Preescolar: Una revisión sistemática

Revista Complutense de Educación
La Realidad Aumentada (RA) es un desarrollo tecnológico que posee una eficacia estudiada en contextos educativos superiores. Sin embargo, el estudio de sus potencialidades y dilemas es escasa en la educación preescolar.
Alejandra Hurtado-Mazeyra, Nayeli Condori-Yucra, Elizabeth Ponce-Alvarez, Cesar H. Limaymanta, Cristóbal Suárez-Guerrero   +4 more
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[Communication products for COVID-19 prevention promoted by governments in Latin America and the CaribbeanProdutos de comunicação para a prevenção da COVID-19 promovidos pelos governos da América Latina e do Caribe]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica, 2021
Moyano D, Lay Mendivil L.
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[Public health and digital interdependence: technological evolution, technological sustainability, and the user revolutionSaúde pública e a interdependência digital: evolução tecnológica, sustentabilidade tecnológica e a revolução do usuário]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica, 2021
D'Agostino M, Marti M, Medina Mejia F, Malek V, García Saiso S.   +4 more
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Estrategias pedagógicas innovadoras para el desarrollo integral de la lectura y la escritura en la primera infancia

Ciencia y Educación
El presente artículo analiza las estrategias pedagógicas innovadoras que potencian el desarrollo integral de la lectura y la escritura en la primera infancia, considerando la necesidad de transformar las prácticas educativas tradicionales por ...
Carlos Fernando Moya López, Karina Elizabeth Nieto Suárez, Luciana Masaquiza Caizay, María Manuela Punín Solano, Diego Fernando Heredia Vargas   +4 more
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HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS CONSTITUTIVOS DE LA ALFABETIZACIÓN TEMPRANA: SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS SEGÚN EL ENTORNO SOCIAL Y LAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS

Interdisciplinaria, 2013
Dada la relevancia del desarrollo temprano de los conocimientos o habilidades considerados precursores de la alfabetización, resulta fundamental, para la elaboración de propuestas pedagógicas, identificar aquellos aspectos en los que es necesario ...
MARÍA DOLORES PLANA, JULIETA FUMAGALLI
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[Prevalence of neurocognitive disorders in a rural area of Argentina] [PDF]

Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2021
García MJ, Comesaña A.
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[Prevalence of diabesity in the Spanish working population: influence of sociodemographic variables and tobacco consumption]. [PDF]

An Sist Sanit Navar, 2022
López-González AA, Ramírez Manent JI, Vicente-Herrero MT, García Ruiz E, Albaladejo Blanco M, López Safont N.   +5 more
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[Civil society promoting government accountability for health equity in the Caribbean: The Healthy Caribbean CoalitionPromoção, pela sociedade civil, da responsabilização do governo pela equidade em saúde no Caribe: a Coalizão do Caribe Saudável]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica, 2021
Hassell TA, Hutton MT, Barnett DB.
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Las conciencias lingüísticas en la infancia de 3 a 6 años

Ciencia y Educación
El estudio aborda la importancia de las conciencias lingüísticas en la infancia entre tres y seis años como base del desarrollo cognitivo, comunicativo y social.
Loli Narcisa Mejía Albán, Carla Viviana Vergara Loachamin, Bertha Verónica Asimbaya Apunte, Diana Patricia Lincango Lema, Mariana de Jesús Toapanta Pillajo   +4 more
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[Mental health literacy as a pillar of primary care]. [PDF]

Aten Primaria
Estrada-Araoz EG.
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