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Propuesta de Intervención en Alfabetización Multicomponencial (PIAM)

open access: yes, 2020
Propuesta de formación contínua en intervención en alfabetización temprana.
Alexa von Hagen   +3 more
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Analysis of initial literacy depending on the type of family

open access: yesOcnos, 2018
Family literacy is a topic of interest because of its influence on child development, enhancing or hindering the reading-writing process. The goal of this research is to describe the family educational practices and analyse the existence of significant ...
Cristina De-La-Peña   +2 more
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Dificultades en habilidades de alfabetización emergente en preescolares con trastorno específico del lenguaje. Revisión sistemática

open access: yesOcnos, 2020
Aunque la investigación sugiere que los niños con Trastorno Especifico del Lenguaje (TEL) están en riesgo de problemas de lectura, la investigación sobre el desarrollo de la alfabetización emergente es limitada. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo
Nicole B. Vargas
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Los beneficios de la lectura compartida de libros: breve revisión

open access: yesEducación XX1, 2014
La lectura compartida de libros infantiles ilustrados se refiere a la lectura en voz alta que hace un adulto en compañía de un  niño, generalmente prelector.
Edurne Goikoetxea Iraola   +1 more
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INICIO DE LA ALFABETIZACIÓN, HABILIDADES PRELECTORAS Y CONTEXTO ALFABETIZADOR FAMILIAR EN UNA MUESTRA DE NIÑOS URUGUAYOS

open access: yesCiencias Psicológicas, 2015
Los efectos de las habilidades prelectoras así como del contexto familiar alfabetizador en el inicio de la alfabetización, tienen implicaciones significativas tanto para los avances teóricos como para las prácticas educativas relacionadas con la ...
Ariel Cuadro, Juana Berná
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Las situaciones de alfabetización temprana en el hogar de dos grupos sociales de Argentina [PDF]

open access: yes, 2013
En el marco de las perspectivas socioculturales actuales (Nelson, 2010) y en las líneas de investigación de alfabetización temprana y familiar (Hannon & Bird, 2004), se analizan 296 situaciones de alfabetización registradas en hogares de 20 niños de ...
Arrue, Josefina Elena   +2 more
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Contribución del ambiente familiar en la adquisición de habilidades de alfabetización temprana en niños de primer año de básica de la unidad educativa “26 de Febrero”, período 2022 [PDF]

open access: yes, 2023
Las habilidades de alfabetización temprana predicen el desempeño de los niños en el aprendizaje de la lectura y escritura inicial. A su vez, el entorno familiar alfabetizador favorece la adquisición de dichas habilidades.
Ochoa Ordóñez, Freddy Gustavo
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La predicción del rendimiento lector temprano: una perspectiva comparada en escolares españoles y chilenos

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2019
Los sistemas educativos en el contexto internacional incorporan las competencias lingüísticas en el currículum educativo en los niveles de la Educación Infantil.
Ana María de la Calle Cabrera
doaj   +1 more source

Aprovechamiento educativo de la conectividad en infancia y adolescencia: una revisión sistemática de literatura

open access: yesPsychology, Society & Education, 2023
La conexión a internet durante la infancia y la adolescencia conlleva riesgos y oportunidades en diversos ámbitos vitales. Concretamente, este trabajo se centra en identificar líneas de investigación e intervención para un aprovechamiento de la ...
Mariana Buenestado-Fernández   +3 more
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Alfabetización temprana en poblaciones urbano marginadas. La familia como contexto de oportunidades

open access: yes, 2011
El presente estudio se enmarca en las líneas de investigación de alfabetización temprana y familiar (Hannon y Bird, 2004). Se describen y analizan cualitativamente (Strauss y Corbin, 1991) los marcos de participación particulares que configuran las ...
Rosemberg, Celia, Stein, Alejandra
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