Las TIC en el debate educativo de la Ley Orgánica de Educación (España, marzo 2005) [PDF]
Este artículo pretende dirigir la mirada hacia el papel que la comunidad educativa atribuye a las TIC. En primer lugar se presentan las preguntas que el Ministerio formuló en su propuesta para el debate.
García Pascual, Enrique
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El objetivo del estudio fue investigar si las experiencias de alfabetización que los padres brindan se relacionan diferencialmente con la alfabetización de los niños.
Liliana Salazar-Reyes +1 more
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Alfabetización temprana en el niño sordo : una propuesta desde la conciencia dactilológica [PDF]
Este trabajo parte del análisis y reflexión sobre las prácticas educativas en un primer grado de una escuela especial bilingüe para Sordos. De esta experiencia surge el interés de indagar estrategias que favorecieran el proceso de alfabetización del niño
Victorio, Ivana E., Victorio, Sabina H.
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De la metacognición a la comprensión narrativa en la primera infancia [PDF]
Un factor decisivo que determina el saber consciente, aquellocorrelacionado con una alta capacidad intelectual, se logra por el desarrollo de la metacompetencia comunicativa, que atañe a los procesos autorregulatorios de orden cognitivo, y que se ...
Cárdenas Barajas, Ma. del Carmen +1 more
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Introducción: El programa Estuletras propone una metodología innovadora para fortalecer las competencias comunicativas y la alfabetización temprana en Educación Infantil.
Alicia Villán Rodríguez +2 more
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Cultura visual y alfabetización mediática en educación infantil : las posibilidades del diálogo con imágenes [PDF]
La Cultura Visual, caracterizada por el predominio de imágenes en cualquier entorno de nuestras vidas, influye notablemente en los primeros años de desarrollo, un fenómeno que se ha incrementado con la utilización de las tecnologías digitales e ...
Alcalá Rodríguez, Lorena +1 more
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Early literacy development situations in two different social groups in Argentina
296 Literacy development experiences of 20 four-year-old children from middle socio economical level and 20 four-year-old underclass children are analyzed.
Josefina E. Arrúe +2 more
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The educational games as a resource to evaluate the Response to Intervention (RtI) in the initial difficulties reading-writing learning to recognize words. [PDF]
En el presente artículo se aboga por un enfoque socio constructivista de la intervención educativa en el aprendizaje y la evaluación de los proceso léxicos o de reconocimiento de palabras en los niveles iniciales de aprendizaje de la lectura y escritura,
Coronado Hijón, Antonio
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Reading and writing in the 21st Century: literacy culture and modernity [PDF]
Abrimos esta nueva sección en álabe para dar cabida a una necesidad específica. la de definir o redefinir numerosos conceptos sobre lectura y escritura que están experimentando grandes cambios en cuanto a la realidad a la que aluden o que, directamente ...
Campos Fernández-Fígares, Mar +1 more
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Objetivos de la evaluación de competencias informativas y creación de instrumentos para su evaluación [PDF]
Ponencias de la Segunda Conferencia internacional sobre brecha digital e inclusión social, celebrada del 28 al 30 de octubre de 2009 en la Universidad Carlos III de MadridEn el ámbito de la educación para la sociedad del conocimiento, se han abierto ...
Pisté Beltrán, Saknicté
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