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Digital inclusion and the internet of things: Convenience and the choice‐compulsion continuum
Policy &Internet, Volume 16, Issue 2, Page 272-293, June 2024.Abstract The internet of things (IoT) holds forth much promise and peril. IoT promises to increase efficiencies needed to solve wicked problems like climate change. However, IoT may also reinforce existing problems such as social inequalities long associated with the digital divide.
Lisa M. Frehill
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The Utility of Musico-visual Formats in Teaching [PDF]
, 2010 The paper discusses the educational potential of popular culture through the use didactic formats musicovisual interaction in the classroom. It is believed that popular culture, specifically music, is a particularly useful tool for learning.
Barrio, Manuel +5 more
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Literacy, Volume 58, Issue 1, Page 120-134, January 2024.Abstract Developments in technology have led to a rethinking of teaching delivery: instructors have found in digital devices an important way to attract students' attention. One of the many applications this technology could potentially have would be to encourage young learners to read through new multimedia products such as Web 2.0. In this article, I
Betlem Soler Pardo
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Alfabetización visual en la Educación Artística en contextos universitarios
, 2023 In a digital world, which is evolving more and more rapidly towards the culture of the visual, acquiring visual literacy tools can be essential, especially for the professional future of university students.
Horacio Ademar Ferreyra +6 more
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Concepciones sobre la Historia del Arte en la formación didáctica inicial
Panta rei, 2022 Este trabajo indaga de forma exploratoria en las concepciones de los/as estudiantes del Máster en Profesor/a de Educación Secundaria (Geografía e Historia) sobre la Historia del Arte y su enseñanza y aprendizaje. El principal objetivo es analizar dichas
Raúl López-Castelló
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Educación, 2020 La alfabetización visual es un aprendizaje clave para la construcción de significados, por lo que el conocimiento de los componentes del lenguaje visual es un resultado esperado del currículo escolar.
Ana Maldonado Fuentes +2 more
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Alfabetización y bilingüismo en aprendices visuales: Aportes desde las epistemologías de sordos
Educación y Educadores, 2014 El presente trabajo investiga los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lectura y la escritura que cursan estudiantes sordos, escolarizados en contextos bilingües.
Valeria Herrera-Fernández
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Arte, Individuo y Sociedad, 2022 La proliferación de la imagen en la sociedad contemporánea ha puesto en evidencia la necesidad de repensar qué significa ser una persona alfabetizada y de replantear el modelo educativo situando la lectura e interpretación de imágenes como un ...
Eva Gregori-Giralt +1 more
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, 2020 ¿Qué es el lenguaje visual? ¿Cómo leer una imagen? ¿Cómo analizar una imagen? Este recurso busca ayudarnos a comprender mejor el mundo que nos rodea.
Gallo, Bettina +4 more
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The effect of a blended learning course of visual literacy for in-service teachers
, 2020 The purpose of this study was to examine the effects of a 20-hour blended learning visual literacy course applied to in-service teachers. For this purpose, we designed the course to train the educators and the instrument to measure the level of visual ...
Huilcapi Collantes, Catalina de los Ángeles
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