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Modernização neoliberal e ampliação da jornada escolar em Pernambuco, Nordeste do Brasil
Reflexão & Ação, 2022 O texto analisa as determinações da lei 13.415/2017 (Reforma do Ensino Médio), os fundamentos que embasam o novo Currículo de Pernambuco e as medidas voltadas à flexibilização curricular.
Jamerson Almeida Silva
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CIEP como espaço de educação social: apontamentos sobre o programa especial de educação (PEE)
Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2017 Toda educação é social ou, pelo menos, deveria ser social. Esta construção nos é potencializada quando a articulamos com os conceitos de educação integral e(m) tempo integral, uma vez em que a ampliação da jornada escolar dos educandos nos possibilita ...
Patricia Flavia Mota +2 more
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Cotidiano escolar e situação de pobreza : cinco dinâmicas ou micropolíticas diferenciadas [PDF]
, 2013 O objetivo deste capítulo foi apresentar o cotidiano escolar e situação de pobreza. Relata cinco dinâmicas ou micropolíticas diferenciadas desenvolvidas neste estudo, descrevendo tais dinâmicas e mostrando os métodos ...
Duarte, Natalia de Souza +1 more
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A qualidade do ensino público e a privatização via Programa Mais Educação
Educação: Teoria e Prática, 2015 Resumo Este ensaio analisa as implicações do Programa Mais Educação (2010-2013) na garantia de uma educação de qualidade a partir do estabelecimento de parcerias público-privadas e voluntariado.
Elisangela Maria Pereira Schimonek
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Perspectiva, 2017 O presente artigo examina os regimes de implementação das políticas curriculares de ampliação da jornada escolar desenvolvidas nos Estados do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina.
Roberto Rafael Dias Silva
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Eventos Pedagógicos, 2016 Esta pesquisa investigou as possibilidades de intensificar a jornada escolar na formação integral dos alunos que estão inseridos no Programa Mais Educação, instituído pelo Governo Federal em 2007 para a ampliação da jornada escolar e a organização ...
Cleide Aparecida Pereira Cirino
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Construction and validation of a logical model for specialized Rehabilitation Centers. [PDF]
Rev Saude Publica, 2021 Valentim RS +6 more
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AMPLIAÇÃO DA JORNADA DAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: UM PANORAMA DE POLÍTICAS E DISCURSOS
Cadernos CedesRESUMO: O objetivo deste artigo é caracterizar as publicações sobre as atuais práticas de ampliação da jornada escolar no Brasil. Por meio do mapeamento da produção escrita sobre o tema - em capítulos de livros e artigos publicados em periódicos ...
Patrícia Peixoto Zapletal +1 more
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Perspectivas em educação, uma intervenção do programa PIBID UENP Biologia [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O conhecimento da comunidade onde uma determinada escola está inserida se ...
Biancon, Mateus Luiz +3 more
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Sobre Tempo e Conhecimentos Praticados na Escola de Tempo Integral
Educação & Realidade, 2016 Este ensaio analisa a ampliação da jornada e a natureza da educação escolar no contexto dos projetos de sociedade que configuram a escola pública de tempo integral, no Brasil. O texto estrutura-se em duas seções.
Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho +1 more
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