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Educação Integral, territórios educativos e cidadania: aprendendo com as experiências de ampliação da jornada escolar em Belo Horizonte e Santarém Integral Education, education territories and citizenship: learning from the experiences of expansion of the day in school in Belo Horizonte and Santarém

open access: yesEducar em Revista, 2012
O artigo apresenta o resultado de uma pesquisa sobre a ampliação da jornada escolar desenvolvida em alguns municípios brasileiros, tendo como eixo a Educação Integral/Integrada em suas relações com os territórios educativos. Para isso, será apresentada a
Lúcia Helena Alvarez Leite
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Ampliação da jornada escolar e desempenho: Uma revisão sistemática da literatura

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional
O objetivo deste artigo foi analisar as evidências empíricas do efeito das intervenções que aumentam o tempo em sala de aula sobre o desempenho acadêmico de estudantes da educação básica.
Jessica Janaina Santos Marques   +2 more
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EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL EM SANTARÉM: AÇÕES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

open access: yesEducação: Teoria e Prática, 2018
O tempo integral e a ampliação dos espaços escolares são temas recorrentes nos debates educacionais. Este artigo descreve as ações que a Secretaria Municipal de Educação de Santarém (Semed) desenvolveu no período de 2008 a 2014 para a implementação da ...
Gerusa Vidal Ferreira   +1 more
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As concepções de educação integral da primeira metade do século XX e o movimento de renovação da escola brasileira

open access: yesRevista Binacional Brasil - Argentina
O presente artigo analisa as concepções de educação integral da primeira metade do século XX, buscando compreendê-las com foco no movimento de renovação da escola brasileira desse mesmo período. Para isso, faz-se um breve balanço dos grupos que adotaram
Monique Alves Brito   +1 more
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Modernização neoliberal e ampliação da jornada escolar em Pernambuco, Nordeste do Brasil

open access: yesReflexão & Ação, 2022
O texto analisa as determinações da lei 13.415/2017 (Reforma do Ensino Médio), os fundamentos que embasam o novo Currículo de Pernambuco e as medidas voltadas à flexibilização curricular.
Jamerson Almeida Silva
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A qualidade do ensino público e a privatização via Programa Mais Educação

open access: yesEducação: Teoria e Prática, 2015
Resumo Este ensaio analisa as implicações do Programa Mais Educação (2010-2013) na garantia de uma educação de qualidade a partir do estabelecimento de parcerias público-privadas e voluntariado.
Elisangela Maria Pereira Schimonek
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Tendências do acesso à educação integral no Brasil: percursos dissonantes na educação básica

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2018
Nos últimos anos, as experiências de educação integral têm ganhado abrangência nacional, inserindo-se na agenda das políticas educacionais, especialmente com o novo Plano Nacional da Educação de 2014.
Sabrina Moehlecke
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CIEP como espaço de educação social: apontamentos sobre o programa especial de educação (PEE)

open access: yesRevista Interinstitucional Artes de Educar, 2017
Toda educação é social ou, pelo menos, deveria ser social. Esta construção nos é potencializada quando a articulamos com os conceitos de educação integral e(m) tempo integral, uma vez em que a ampliação da jornada escolar dos educandos nos possibilita ...
Patricia Flavia Mota   +2 more
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O Programa Mais Educação e suas possibilidades de intensificar a jornada escolar na formação do aluno

open access: yesEventos Pedagógicos, 2016
Esta pesquisa investigou as possibilidades de intensificar a jornada escolar na formação integral dos alunos que estão inseridos no Programa Mais Educação, instituído pelo Governo Federal em 2007 para a ampliação da jornada escolar e a organização ...
Cleide Aparecida Pereira Cirino
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Construction and validation of a logical model for specialized Rehabilitation Centers. [PDF]

open access: yesRev Saude Publica, 2021
Valentim RS   +6 more
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