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O adoecimento do trabalhador docente do ciclo básico I e II da escola pública municipal de Belém (Pará, Brasil) no distrito administrativo do entroncamento [PDF]

open access: yes, 2011
Este estudo baseia-se em pesquisa bibliográfica e de campo, com abordagem qualitativa e descritiva, o qual investiga os fatores que contribuem para o adoecimento do docente do Ciclo Básico I e II da escola pública municipal, em Belém do Pará (Brasil), no
Bonito, Jorge, Trindade, Nilma
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Espaço Físico da Escola Pública Goiana de Tempo Integral: dados e apontamentos

open access: yesEducação & Realidade, 2017
A ampliação da jornada escolar nas redes públicas de educação é apreendida em dados construídos a partir de base empírica advinda de pesquisa tipo survey realizada no estado de Goiás.
Valdeniza Lopes Barra
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REFLEXÕES SOBRE CORPOREIDADE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL

open access: yesEducação em Revista, 2016
RESUMO: Ao se problematizar o paradigma cartesiano, o corpo tem sido objeto de atenção no campo educacional; e, no cenário atual que acena para a ampliação da jornada escolar, esta é uma questão pertinente.
Luiza Lana Gonçalves-Silva   +3 more
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Percursos da educação integral [PDF]

open access: yes, 2013
O materialfaz parte do Seminário Educação Integral -- Crer e fazer, realizado pela Fundação Itaú Social e pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef).
Beatriz Penteado Lomonaco   +7 more
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Tendências para a educação integral [PDF]

open access: yes, 2011
A publicação analisa 16 experiências brasileiras de educação integral protagonizadas por governos municipais, estaduais e organizações da sociedade ...
Jaqueline Moll   +3 more
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Avaliação Exploratória do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil: Um Estudo de Caso no Pará (Brasil) [PDF]

open access: yes, 2014
Este trabalho teve como objetivo avaliar a percepção dos agentes que protagonizam a experiência do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil, na comunidade ribeirinha do rio Ajuaí – Abaetetuba, Pará, Brasil.
Bonito, Jorge, Miranda, Cláudia
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Ampliação da jornada escolar e dever de casa: denúncias cruzadas = Extension of school day and homework: crossed denouncements = Ampliación de la jornada escolar y deber de casa: denuncias cruzadas

open access: yesEducação, 2018
Muitos programas de ampliação da jornada escolar no ensino fundamental têm sido desenvolvidos, no Brasil, no formato conhecido como turno e contraturno. Nesse cenário, diversas polêmicas surgiram a respeito dos deveres de casa.
Resende, Tânia de Freitas
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Educação Integral, territórios educativos e cidadania: aprendendo com as experiências de ampliação da jornada escolar em Belo Horizonte e Santarém Integral Education, education territories and citizenship: learning from the experiences of expansion of the day in school in Belo Horizonte and Santarém

open access: yesEducar em Revista, 2012
O artigo apresenta o resultado de uma pesquisa sobre a ampliação da jornada escolar desenvolvida em alguns municípios brasileiros, tendo como eixo a Educação Integral/Integrada em suas relações com os territórios educativos. Para isso, será apresentada a
Lúcia Helena Alvarez Leite
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Evening high school: democratization and diversity [PDF]

open access: yes, 2008
O propósito do texto é divulgar resultados de pesquisa nacional, desenvolvida em oito estados de todas as regiões do país (MS, MG, PA, PB, RN, RS, SC e SP), acerca do ensino médio noturno.
OLIVEIRA, Romualdo Portela de   +1 more
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The weaving of the mediatization process : the interaction between youth, media and scho [PDF]

open access: yes, 2013
O presente artigo faz parte da pesquisa de doutorado, intitulada A tessitura do processo de midiatização da cultura contemporânea: a relação entre dispositivos midiáticos, juventudes e modos de ser aluno.
Leão, Geraldo   +2 more
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