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Contribuições da metodologia análise de erro para o ensino e aprendizagem da análise combinatória no ensino médio

open access: yesEm Teia, 2022
Esse estudo analisou as soluções de alunos do Ensino Médio ao resolverem questões de Análise Combinatória apresentadas no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM).
Levy de Oliveira Coelho   +1 more
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Caso(s) de Família: o dia em que a Análise Combinatória se descobriu Heteronormativa

open access: yesBoletim GEPEM, 2023
O artigo teve por objetivo analisar o conteúdo de Análise Combinatória em 10 coleções de livros didáticos, referentes às obras didáticas específicas, que foram aprovadas pelo PNLD 2021, de forma transversalizada aos Estudos de Gênero e Sexualidade. Isso
Júlio César Gomes de Oliveira   +2 more
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Proposição de Problemas de Análise Combinatória como ponto de partida: episódios de sala de aula

open access: yesRevista de Educação Matemática, 2022
O presente artigo defende que a proposição de problemas deve ocupar um lugar de destaque nas aulas de matemática. Assim, esse estudo tem como objetivo analisar como uma abordagem em sala de aula via Proposição de Problemas pode potencializar o ensino ...
Adriano Alves da Silveira   +1 more
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Notas de Análise Combinatória na Matemática Islâmica

open access: yesBoletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2021
Estudos apontam para uma escassez de pesquisas sobre a História da Matemática Islâmica em Língua Portuguesa, não sendo diferente se olharmos para o conteúdo de Análise combinatória.
Davidson Paulo Azevedo Oliveira
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Reflexões acerca do ensino da análise combinatória no ensino médio

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020
A Análise Combinatória estabelece métodos de contagem, ou mais simplesmente, problemas de contagem, que vem tendo um crescimento muito grande, com aplicações vinculadas ao cotidiano, a fenômenos naturais e em questão do mundo, todavia é tida como um dos ...
Antonio Carlos Bastos   +2 more
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Ensino-Aprendizagem de Análise Combinatória via Exploração, Resolução e Proposição de Problemas no Ensino Médio

open access: yesRevista de Educação Matemática, 2020
A presente pesquisa analisa como uma abordagem em sala de aula via Exploração, Resolução e Proposição de problemas pode potencializar o ensino-aprendizagem de Análise Combinatória.
Adriano Alves da Silveira   +1 more
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A aprendizagem de Análise Combinatória no Ensino Médio: uma proposta didática por meio da Resolução de Problemas

open access: yesREMAT, 2017
Este trabalho consiste na apresentação dos resultados de uma pesquisa de mestrado sobre o processo de ensino e aprendizagem de Análise Combinatória em uma turma do segundo ano do Ensino Médio de uma escola da rede pública estadual de Alagoas. Para tornar
Diogo Pinheiro da Silva   +1 more
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Interpretação combinatória e propriedades dos números de Narayana

open access: yesRevista Thema, 2020
Neste trabalho apresentamos a definição dos números de Narayana e algumas interpretações combinatórias desses números para alguns exemplos que encontramos para os números catalães.
Francisco Hedyleno Coelho Bezerra   +1 more
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Reflexões e análises das dificuldades dos alunos e professores do Ensino Médio em Análise Combinatória e Probabilidade

open access: yesREMAT, 2016
Em conversas com alguns colegas de trabalho, os mesmos revelaram ter dificuldades de ensinar Análise Combinatória e Probabilidade. Após observações de como tais temas eram tratados no Ensino Médio, percebeu-se que os alunos também possuíam dificuldades ...
Thiago Barcelos Castilhos
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ANÁLISE COMBINATÓRIA: METODOLOGIA DE APOIO AO PROFESSOR

open access: yesRevista REAMEC, 2021
Probabilidade e a Análise Combinatória foram desenvolvidas em meados do século XVII. Pesquisas atuais realizadas por diversos autores concluíram que existem deficiências no ensino de Análise Combinatória devido às dificuldades que os professores ...
Antonio Luís Venezuela
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