Results 21 to 30 of about 1,209 (126)
Determining Listening Comprehension Levels of Blind Students in Informational Texts
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2021 Bu araştırmanın amacı, eğitim-öğretim süreçlerinde sıklıkla dinleme becerisini kullanan total düzeyde görme yetersizliği olan (kör) öğrencilerin bilgi veren metinlerde dinlediğini anlama düzeylerini belirlemektir. Araştırma, betimsel tarama modeli olarak
Gülistan Yalçın, Banu Altunay
doaj +1 more source
Bilgi Veren Metinleri Anlama: Metin Yapısına Dayalı Stratejilerin Kullanımı
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2018 Okuma becerisine sahip olma, insanların bağımsız olarak bilgiye ulaşmalarında önemli faktörlerden biridir. Okumanın çözümleme ve anlama olarak iki bileşeni bulunmakta ve okuma becerisi bu iki bileşene dayalı olarak gelişmektedir. Bu bileşenlerden birinin
Mehtap BAŞAR , E. Rüya ÖZMEN
doaj +1 more source
We Both Sacrifice in This Marriage! Sacrifice Experiences of Turkish Married Couples
Personal Relationships, Volume 33, Issue 2, June 2026.ABSTRACT The aim of this study was to delve into the nuanced and subjective experiences of married couples at various family life cycles regarding relational sacrifices within the cultural landscape of Türkiye. To accomplish this, we conducted a qualitative study with 16 Turkish married couples, addressing three research questions: “How do married ...
Nazlı Busra Akcabozan Kayabol +3 more
wiley +1 more source
Storytelling in a Bilingual Classroom Through the Lens of Epistemic Diversity and Translanguaging
International Journal of Applied Linguistics, Volume 36, Issue 1, Page 11-21, February 2026.ABSTRACT This case study explores the potential of storytelling as an academic activity, facilitated through translanguaging, to enhance epistemic diversity. By examining the intersection of epistemic diversity and translanguaging pedagogy, the study investigates how storytelling activities in a Turkish–English bilingual classroom impact young ...
Pelin Irgin
wiley +1 more source
Bakımda Anlama Sanatı: Empati ve Refleksiyon İlişkisi
Journal of NursologyÇok yönlü bir kavram olan anlamayı farklı bağlamlarda değerlendirmek mümkündür. Psikiyatrik bakımda hemşirenin bir eylemi olarak anlamadan kastedilen ötekinin ne söylediğini, neyi nasıl ifade ettiğini, bir şeyin ne olduğunu veya ne anlatılmak istediği ...
Beyhan Bag
doaj +1 more source
1.-8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metne Dayalı Anlama Sorularının İncelenmesi
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2019 Bu araştırmanın amacı Türkçe ders kitaplarındaki (1.-8. Sınıf) metne dayalı anlama sorularını metin türüne, cevap kaynaklarına ve Barrett taksonomisine dayalı olarak incelemektir.
Zuhal ÇELİKTÜRK SEZGİN +1 more
doaj +1 more source
International Journal of Applied Linguistics, Volume 35, Issue 4, Page 2237-2247, November 2025.ABSTRACT {en} This study presents insights into L2 interactional competence (IC) development in an English language teaching (ELT) classroom. The study context is an Oral Communication Skills course restructured to deliver L2 IC instruction through (i) lectures on conversation analysis (CA) findings on L2 IC; (ii) video‐recorded conversational tasks ...
Ufuk Balaman
wiley +1 more source
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2021 Bu araştırmanın amacı okuduğunu anlama, okuma motivasyonu ve Türkçe dersine yönelik tutum arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırma ilişkisel tarama yoluyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubu, 385 öğrenciden oluşmaktadır.
Tuncay Türkben, Ceylan Gündeğer
doaj +1 more source
DİNİ METİNLER VE AKIL: ANALİTİK BİR ÇALIŞMA
Kadim Akademi SBDBu çalışma metin-akıl bağlamında Müslümanların dini metinlerle olan problematik ilişkiyi ele alacaktır. Problemi metin tasallutu kavramıyla betimlemeye çalışacaktır.
Kutbettin Ekinci
doaj +1 more source
“Kur’an’ı Anlama” Sorunu Üzerine Bazı Düşünceler
Eskiyeni, 2013 Kur’an’ı anlama, başka bir ifadeyle Kur’an’ı doğru anlama meselesi, daha İslamın ilk asrından itibaren, müslümanları meşgul eden bir mesele olarak halen önemini korumaktadır. Bu meselenin ilk defa otaya çıkışını Haricilerin Hz.
Şevket Kotan
doaj