Results 81 to 90 of about 924 (115)

Samverkan  - det bevingade ordet : En kvalitativ studie om elevassistenters och lärares upplevelser av samverkan i anpassad grundskola

Inom den anpassade grundskolan arbetar personer från olika yrkeskategorier och med skilda funktioner jämsides varandra för att skapa bästa möjliga förutsättningar för eleverna och deras lärande. Två centrala roller i verksamheten är specialläraren/läraren och elevassistenten.
Berglind, Karin, Dahl, Annika
openaire   +1 more source

Undervisning på fritidshemmet i anpassad grundskola : "Det är viktigt att man kan vara med på sitt vis."

In this study, we examine how teachers at the school-age educare in compulsory school for pupils with intellectual disabilities reason around recurring activities. Furthermore, we investigate how school-age educare teachers in compulsory school for pupils with intellectual disabilities resonate around these recurring activities in relation to the ...
Andersén, Niclas, Arenius, Ida
openaire   +1 more source

Utbildning utan riktlinjer : En kvalitativ studie om hur personalen upplever arbetet med läroplanen inom fritidshemmet för anpassad grundskola

Fritidshemmet spelar en viktig roll i barns uppväxt under grundskoletiden. Läroplanen för grundskolan fastslår att fritidshemmet ska fungera som ett komplement till skolundervisningen, stimulera barns lärande samt erbjuda en meningsfull fritid. Anpassade grundskolan har en egen läroplan, medan fritidshemmet inom anpassad grundskola delar läroplan med ...
Frick-Meijer, Staffan, Hesse, Louise
openaire   +1 more source

Nationellt bedömningsstöd i matematik för anpassad grundskola : Dess påverkan på matematikutbildningen utifrån Bronfenbrenners systemteori

This study investigates the impact of national (Swedish) assessment support in mathematics on the education of younger students in compulsory school for pupils with intellectual disabilities. Using qualitative content analysis, it investigates the preliminary teacher’s guide for implementing the described evaluation activity in first-grade classrooms ...
openaire   +1 more source

Varför flyger bajskorven? : En studie om speciallärares medvetenhet, intentioner och användning av bildstöd i undervisningen inom anpassad grundskola

Studien undersöker hur speciallärare i anpassad grundskola väljer och använder bildstöd: är valen medvetna pedagogiska strategier eller rutinmässiga handlingar? Bildstöd är en etablerad metod för att främja kommunikation, struktur och delaktighet hos elever med intellektuell funktionsnedsättning, men kunskap saknas om vilka didaktiska överväganden som ...
Hales, Beth, Ölmbro, Thomas
openaire   +1 more source

Samarbeta, jätte jättebra! Det är störst : Några speciallärares och elevassistenters röster kring förutsättningar och samverkan i anpassad grundskola

I anpassad grundskola är det flera olika yrkesgrupper som ska arbeta bredvid och nära varandra. Syftet med studien har varit att undersöka hur samverkan mellan speciallärare och elevassistenter ser ut, samt ta reda på om och i så fall vilket stöd elevassistenter behöver från speciallärare.
Fjällman, Emma, Ernhjelm, Helena
openaire   +1 more source

"Vi lär inte för skolan utan för livet" : En kvalitativ intervjustudie av undervisning om pengars värde i anpassad grundskola

Under vår utbildning till speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning har vi pratat om och diskuterat framtiden för eleverna. Möjligheterna efter anpassad utbildning är få och många tillbringar hela sitt vuxna liv i daglig verksamhet. Syftet med detta examensarbete är att undersöka och bidra med kunskap om lärares upplevelser av
Törnros, Pernilla, Kruger, Anna
openaire   +1 more source

Assistent-paradoxen : En studie om hur elevassistenter i anpassad grundskola inriktning ämnesområde ser på sitt uppdrag och på samarbete med speciallärare

Elevassistenter på anpassad grundskola samverkar i nära relation med speciallärare. De har ett mycket komplext uppdrag, trots att behörighetskraven för elevassistenter är låga. Studien syftar till att undersöka hur elevassistenter i anpassad grundskola med inriktning ämnesområden uppfattar sitt uppdrag i relation till eleverna och i relation till ...
Klang, Lena, Fredrikson, Petter
openaire   +1 more source

Strategier för att stödja elever med funktionsvariationer : Pedagogers perspektiv på ett fritidshem i anpassad grundskola

The purpose of this study is to explore strategies and methods the educators, at adapted primary school extracurricular activities, apply in their work This to support the students' basic skills and needs through the curriculum's goals and central content.
openaire   +1 more source

Tillgänglighet i praktiken : En intervjustudie med lärare i anpassad grundskola om tillgänglighetsfrämjande arbete för elever med måttlig till svår intellektuell funktionsnedsättning

Denna studie undersöker hur lärare i anpassad grundskola främjar tillgänglighet i lärmiljön för elever med måttlig till svår intellektuell funktionsnedsättning (IF). Studien utgår från Specialpedagogiska skolmyndighetens (SPSM, 2024b) Tillgänglighetsmodell och omfattade semistrukturerade intervjuer med 14 lärare från sju skolor i tre ...
Gunnarsson, Lisa, Karlsson, Frida
openaire   +1 more source