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O uso de estratégias e o repertório de emoções aprendidas com o passar dos anos proporcionaram o amadurecimento emocional dos indivíduos em formação.
Alessandra Weiss Ferraz de Oliveira +4 more
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Boas práticas escolares em tempos de pandemia COVID-19
Este artigo visou analisar as boas práticas escolares que contribuíram para uma gestão escolar eficaz dentro do contexto pandêmico, tendo por foco uma escola técnica estadual, na cidade de São Paulo.
Natália Moura Leonardo +2 more
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Um estudo das dinâmicas de apropriação do jogo Portugal 1111 – A Conquista de Soure em contexto escolar [PDF]
Este artigo pretende analisar os resultados preliminares de duas sessões de exploração realizadas em contexto escolar, utilizando o jogo Portugal 1111 – A conquista de Soure, e informar sobre as dinâmicas de questionamento dos alunos ao professor ...
Carvalho, Joaquim Ramos de +2 more
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APRENDIZAGEM INTEGRADA, GESTÃO ESCOLAR E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL
Este trabalho tem como objetivo desenvolver uma análise a respeito do conceito de avaliação de aprendizagem desenvolvido por uma equipe de gestão no processo de ensino-aprendizagem. Para tanto, desenvolveu-se uma pesquisa de caráter teórico-bibliográfico, tendo em vista os estudos realizados por especialistas na literatura para melhor compreender o ...
Ueudison Alves Guimarães +4 more
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“Aprender para quê?” Uma análise da aprendizagem na educação escolar atual
O propósito deste artigo é analisar a função da aprendizagem na educação escolar. Apresenta-se o recorte de uma entrevista de Ruben Alves, intitulada “Aprender para quê?”, e discute-se alguns aspectos principais da exposição do autor.
Clarice Simão Pereira +1 more
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Apoio e dinamização da educação escolar no colégio estadual Monteiro Lobato [PDF]
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho tem por finalidade apresentar algumas ações do projeto “Apoio
Gnoatto, Mariana Caroline +3 more
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Este artigo analisa como as práticas de gestão da escola influenciam a eficácia escolar. Metodologicamente, realizou-se um estudo de caráter descritivo-analítico e comparativo, por meio de pesquisa bibliográfica.
Michel Mott Machado +2 more
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PESQUISA ESCOLAR: a prática dos bibliotecários nas escolas públicas municipais de Manaus-AM [PDF]
O presente trabalho aborda a pesquisa escolar e a prática dos bibliotecários das escolas públicas de Manaus-AM. Sabe-se que a pesquisa escolar está vinculada à construção do conhecimento que por sua vez, implica a relação ensino-aprendizagem, além de ser
Aquiles Santos Pinheiro +1 more
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Escola democrática e sucesso escolar : uma perspectiva crítica [PDF]
Reflexão em torno da escola democrática e ensino escolar assente em três tipos de equívocos: a) equívocos da organização escolar; b) equívocos da organização curricular; c) equívocos dos resultados de ...
Manso, Artur
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AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM ESCOLAR: REFLEXÕES ACERCA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
Discutimos, neste artigo, a relação existente entre o processode ensino-aprendizagem e a afetividade, a partir da teoria wallonianacomo nosso principal referente teórico. Para tanto temos comoobjetivos: discutir a importância da afetividade na prática pedagógicae conhecer os estágios de desenvolvimento, considerando o processohistórico do qual a ...
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