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Inovação, organização e aprendizagem organizacional
Revista Científica Hermes-Fipen, 2011 A inovação pode ser caracterizada de várias formas e atingir os diversos setores daorganização de forma diferenciada. Porém, o traço comum do processo da inovação é que ele não é autossustentado, ou seja, não tem dentro de si a propensão natural para o seu desenvolvimento.
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Rastreando os territórios da aprendizagem organizacional no Brasil [PDF]
Sociologias, 2018 Resumo O artigo pretende contribuir para o debate sobre os modos de produção do conhecimento científico no Brasil, por meio da análise dos fluxos e das mobilizações que ajudaram a constituir uma especialidade na área da Administração - a disciplina de Aprendizagem Organizacional.
Carniel, Fagner, Américo, Bruno Luiz
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Cadernos EBAPE.BREm virtude das lacunas apontadas pela literatura de conhecimento e aprendizagem organizacional, este artigo constitui uma reflexão sobre conhecimento e aprendizagem organizacional por meio das abordagens situada e da tecnociência.
Bruno Luiz Américo +1 more
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Aprendizagem organizacional e criação de conhecimento
Revista Eletrônica de Estratégia & Negócios, 2010 Este artigo enfoca o processo de aprendizagem organizacional e de criação de conhecimento em uma instituição privada de ciência e tecnologia. Esse processo é examinado por meio do Instituto Stela, um start-up universitário da Universidade Federal de Santa Catarina. O delineamento do estudo é qualitativo e utiliza a abordagem do estudo de caso.
Steil, Andrea Valéria +1 more
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Perspectivas em Gestão & Conhecimento, 2016 Este artigo apresenta um ensaio teórico sobre os impactos da produção do conhecimento organizacional na geração da inovação, observando a evolução da inovação ao longo da história desde os estudos das mudanças técnicas, tecnológicas e seus impactos para ...
Cassia Aparecida Corsatto +1 more
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, 2016 A “organização que aprende” é tema abordado com predominância e iniciativa informativa massificada, na obra de Peter Senge, “A Quinta Disciplina”, e se constitui na base deste artigo. Trata-se de um enfoque crítico, que analisa os princípios da aprendizagem organizacional e sua provável aplicabilidade na prática cotidiana das organizações empresariais.
Lother Pertschy, Günther +1 more
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REAdRESUMO Na literatura sobre aprendizagem organizacional, alguns autores (DONALDSON; ENSHER; GRANT-VALLONE, 2000; BOZEMAN; FEENEY, 2007) sinalizam para o fato de que existem ambientes que são mais propícios que outros em relação ao desenvolvimento de ...
Constantino de Carvalho Oliveira Neto +1 more
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A ADOÇÃO DA INFORMAÇÃO NA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL NO CAMPO DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
Perspectivas em Gestão & Conhecimento, 2012 A informação é configurada como foco de relevância em várias questões organizacionais. É mediante a informação que a aprendizagem organizacional é construída pelos ativos intangíveis e se configura como fator essencial ao desenvolvimento de uma ...
Tereza Evâny de Lima Renôr Ferreira +1 more
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Aprendizagem e mudança organizacional em uma Instituição de Ensino Superior em Administração
REAdEsta pesquisa tem como objeto de estudo a aprendizagem organizacional em uma Instituição de Ensino Superior (IES) em Administração na cidade de São Paulo.
Marco Antonio Batista da Silva +1 more
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ADMINISTRAÃÃO E SUCESSO ORGANIZACIONAL APÃIAM-SE NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO CONTÃNUOS
Faces: Revista de Administração, 2007 Este artigo destaca alguns dos aspectos complexos de desenvolvimento individual e organizacional, e como estes estão atrelados com o sucesso. A noção de desenvolvimento e aprendizagem está relacionada a alguns ...
Francesco Sofo
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