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Relación entre los Estilos de Aprendizaje y Alumnos de Aprendizaje
, 2013 Se presenta el siguiente estudio con la intención de identificar los Estilos de Aprendizaje en alumnos de Aprendizaje Autorregulado en una escuela secundaria técnica. Lo anterior basado en la teoría de Alonso, Gallego y Honey a través de su Cuestionario de Honey y Alonso de Estilos de Aprendizaje CHAEA, y en la teoría de Aprendizaje Autorregulado de ...
García-Zapién, María Catalina
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Aprendizaje cooperativo con alumnos de altas capacidades [PDF]
, 2016 ESP
Herrera Lara, Inmaculada
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La reflexión en el aprendizaje de los estudiantes del quinto año de secundaria de Lima Metropolitana
Revista de Investigación en Psicología, 2002 Se estudio el uso de la reflexión en el aprendizaje de los estudiantes del quinto año de secundaria de Lima Metropolitana. Los participantes correspondieron a una muestra probabilística estratificada de 942 alumnos pertenecientes de manera representativa
Luis Miguel Escurra Mayaute
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Nueva escuela, ¿nuevos aprendizajes?
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2018 La finalidad última del cambio educativo debe ser que los alumnos aprendan más y mejor. El aprendizaje competencial es uno de los retos de la escuela y éste conlleva promover procesos de regulación y co-regulación de los aprendizajes con el in que los ...
Eva Liesa +2 more
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Étic@net, 2015 En este artículo se muestran las estrategias utilizadas para personalizar los procesos de Enseñanza-Aprendizaje en modalidad teleformación (e-Learning) en el marco de un proyecto de formación continua impartido a los dinamizadores locales de los Centros ...
Sebastián Torres Toro
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, 2020 Campbell Systematic Reviews, Volume 16, Issue 1, March 2020.
Rebecca Stone +3 more
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Edutec, 2015 Se presentan los resultados de la evaluación de un proceso de aprendizaje desarrollado a través de la participación de alumnos de Primaria en proyectos de aprendizaje colaborativo con TIC que tratan de fomentar la creatividad de los alumnos utilizando ...
Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso +1 more
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Las creencias de los alumnos de la secundaria gabonesa acerca de su proceso de aprendizaje del español como LE [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2009 Este artículo pretende acercarse a las creencias de los alumnos de la secundaria gabonesa sobre su proceso de aprendizaje del español como lengua extranjera.
Messakimove, Stephanie
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Exploración del proceso de aprendizaje autorregulado de estudiantes universitarios mayahablantes
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2017 La autorregulación es una capacidad distintiva del ser humano. Su influencia en el desempenño del aprendizaje académico es determinante. Los alumnos que autorregulan su aprendizaje monitorizan su comportamiento en relación con sus objetivos y ...
Elayne Dinora Chan-Martín +1 more
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Estilos de aprendizaje de alumnos de psicología y psicopedagogía
Revista de Estilos de Aprendizaje, 2019 Esta revisión sistemática tiene por objetivo analizar cómo la producción académica describe los estilos de aprendizaje de alumnos de Psicología y Psicopedagogía. El propósito es identificar y comparar los estilos de aprendizaje preponderantes en estos alumnos y plantear una discusión acerca de una posible influencia de la formación universitaria, los ...
Gabriel Artur Marra +2 more
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