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Informe en el que se presenta la situación contractual de los aprendices de acuerdo a con las regionales en donde se dictan los cursos, los sectores y especialidades a los que corresponden los cursos y la etapa.Report in which the contractual situation ...
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REDISEÑO ADMINISTRATIVO DE DIRECCIÓN ALUMNOS - FACULTAD DE ODONTOLOGÍA - UNT [PDF]
Este trabajo fue desarrollado en el área de Dirección Alumnos de la Facultad de Odontología, con el propósito de analizar los procesos administrativos, partiendo desde su estructura organizativa y proponer mejoras hacia el logro de las metas y que los ...
Nazur, Ana Cecilia +2 more
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Este trabajo se inscribe dentro del campo de investigación que explora las características de los alumnos que afectan e influyen en su aprendizaje en cursos a distancia. Particularmente, explora los enfoques de aprendizaje (profundo y superficial) de los
Michelle Adriana Recio Saucedo +1 more
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Revisión de puestos de trabajo [PDF]
Unidad 14 de la serie “aprendizaje de minería (Bajo tierra)” que describe el puestos de trabajo de un minero, la importancia de la revisión, los pasos para la revisión de los puestos de trabajo, inspección del ambiente (ventilación y gases) y ...
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Variables de distribución en la estimulación sensorial durante el proceso de enseñanza-aprendizaje
Se describieron las experiencias pedagógicas a partir de la organización de la actividad de enseñanza-aprendizaje, teniendo en cuenta las variables de distribución para la estimulación sensorial en el proceso de enseñanza-aprendizaje con alumnos del ...
Araceli Chávez-Martínez
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Una aproximación al aprendizaje autorregulado en alumnos de Educación Secundaria
En las últimas décadas el estudio de las interrelaciones entre cognición y motivación (recogido bajo el constructo de aprendizaje autorregulado o Self-Regulated Learning) se ha convertido en tema central de la Psicología de la Educación y en una de las ...
Fermín Torrano, María Soria
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Se determinan los hechos y principios básicos del aprendizaje, que supone: instructor, trabajadores-alumnos, métodos, sesión de trabajo y ayudas didácticas.Ficha del instructor – Objetivos – Sesión de trabajo - desarrollo – Unidad docente – Ayuda ...
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Enseñar a aprender a pensar en los centros educativos, incluso en las actividades de evaluación
El auténtico protagonismo de los centros educativos tiene que dirigirse a ayudar a pensar a sus alumnos y a enseñarlos a aprender, es decir, el docente tiene que enseñar estrategias de aprendizaje y debe promover el esfuerzo del estudiante para facilitar
Montse TESOURO CID
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Aprendizaje autónomo en alumnos universitarios de primer curso
Memoria ID2022-126 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2022-2023.
Alonso Peña, José Ramón +6 more
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