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Concepciones de aprendizaje en alumnos de primaria: del modelo de enseñanza al modelo de aprendizaje
Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la Unidad Académica de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2013 Nowdays the approaches of the new educational model, propose not to limit the teaching-learning processes as institutional practice but also as a social and human practice, leading to the relevancy of intervening to promote the enrichment of the conceptions that elementary students have about learning inside and out of the school.
AILEEN AZUCENA SALAZAR JASSO;430985 +1 more
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Educación MédicaIntroducción. Es importante que alumnos y profesores comprendan y desarrollen habilidades que favorezcan un mejor aprendizaje. Para ello se debe identificar sus perfiles de aprendizaje. Sujetos y métodos.
M.E. Ponce de León-Castañeda +4 more
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Los estilos de aprendizaje de los alumnos del CEP-CSAEGRO
Revista Iberoamericana de Educación, 2006 En el presente trabajo se evaluaron los estilos de aprendizaje de los alumnos de 4.º, 6.º y 8.º de la Coordinación de Zootecnia del CEP-CSAEGRO, inscritos en el periodo escolar febrero-julio del 2004.
Luis Enrique Escalante Estrada +2 more
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ApS como metodología de transferencia de aprendizaje en TIC de la universidad a centros escolares
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2013 El aprendizaje-servicio es una metodología orientada a facilitar el aprendizaje a través de la realización de un servicio, con el fin de cubrir una necesidad en la comunidad a la que pertenecen los participantes.
Santacruz Valencia, Liliana Patricia +3 more
doaj +2 more sources
Aprendizaje basado en rúbricas en alumnos de diversificación curricular
, 2014 ESP
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Los docentes como diseñadores de enseñanza
Revista Iberoamericana de Educación, 2004 Aprendizaje cooperativo: es una estrategia de gestión del aula que privilegia la organización del alumnado en grupos heterogéneos para la realización de las tareas y actividades de aprendizaje en el aula.
Laura Toro
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Ensaio Pesquisa em Educação em CiênciasResumem: En este artículo presentamos el proceso de autorregulación como una práctica fundamental en la construcción de significados en Ciencias. Se trata de un proceso orientado a fomentar el aprendizaje autónomo del alumno, mediante estrategias que le ...
Antonio GARCÍA-CARMONA
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Aprendizaje y escuela rural: la visión del alumnado
Sinéctica, 2017 Este trabajo expone los resultados parciales de un proyecto de investigación sobre la incidencia de la escuela rural multigraduada en el aprendizaje de sus alumnos, en el marco de un paradigma cualitativo fenomenológico, que resultó en un primer estudio ...
Pilar Abós Olivares +2 more
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Educación MédicaIntroducción. El estudio integrado de la fisiología y la anatomía constituye una asignatura troncal dentro de las titulaciones de ciencias de la salud. La adaptación de la enseñanza de esta materia al estándar de Bolonia supone un reto metodológico dada ...
B. Gal-Iglesias +2 more
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Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2007 El presente trabajo es una reflexión sobre la utilización de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en Educación Primaria como medio enriquecedor del proceso de enseñanza-aprendizaje (E-A), como medio de planificación de actividades ...
Rebeca SOLER COSTA
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