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REDU. Revista de Docencia Universitaria, 2017 <p>En este trabajo se pretendía analizar los efectos del uso de métodos centrados en el aprendizaje sobre diversas capacidades/habilidades del estudiante y sobre su percepción del entorno de aprendizaje diseñado por el profesor. La muestra estuvo constituida por 231 estudiantes de tercer curso del Grado en Fisioterapia de la Universidad de ...
Bernardo Gargallo +4 more
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LA TUTORÍA, UN ESPACIO DE ACOMPAÑAMIENTO Y REFLEXIÓN PARA LOS ALUMNOS DE 1º AÑO [PDF]
, 2013 La implementación de un Proyecto de Tutorías en el ámbito de la UTN, busca incorporar la acción del tutor como un facilitador de los procesos intelectuales, afectivos y sociales, de los alumnos que formamos, como actor fundamental para fortalecer el ...
Calí, Claudio, Rey, Claudia
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Tipos de enfoques de aprendizaje en alumnos de 1°, 3° y 5° año de la Facultad de Odontologia - UNLP [PDF]
, 2021 Introducción: Este trabajo de investigación tuvo como motivo principal determinar los diferentes tipos de enfoques de aprendizaje en los alumnos de 1º, 3º y 5º año de la Facultad de Odontología de la UNLP, durante el año 2019. Este interés por conocerlos
Saporitti, Fernando Omar
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Diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los alumnos de la ESCOM-IPN
Investigación Administrativa, 2009 Aun en pleno siglo XXI, la educación y el aprendizaje son temas complejos en los que influyen gran cantidad de factores y variables que tienen diversas repercusiones y diferentes grados de interrelación, lo cual dificulta su análisis de manera positiva.
Yazmín Ivette Jiménez Galán +1 more
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APRENDIZAJES LOGRADOS POR ALUMNOS EN UN CURSO DE FÍSICA
Avances en Ciencias e Ingeniería, 2013 Fil: Rodríguez, Silvia. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Agrarias. Departamento de Fisica y Quimica; Argentina;
Meza, Susana +5 more
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“Mejoramiento de la educación médica en la Universidad Nacional de Cuyo” [PDF]
, 2003 La Universidad Nacional de Cuyo, después de un proceso de autoevaluación en 1994-95, realizó un cambio curricular muy importante en su carrera de medicina, que se inició en el ciclo lectivo 1997.
Donna, Ricardo, Reta de de Rosas, A. M.
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Estrategias de modificación conductual para un aprendizaje integral de alumnos de educación inicial
Ciencia & Futuro, 2016 Se describen las técnicas de intervención conductual empleadas para el mejoramiento de la actividad de aprendizaje de los alumnos del grupo de Maternal II del Centro de Atención Múltiple de Educación Inicial en Mexicali.
Valerie Hernández-Zazueta
doaj
La participación de alumnos en Comunidades de Aprendizaje
, 2014 Our aim is to publicize the internships “Intervention in Educational Learning Communities” that has been offered in the academic year 2013-2014 with the participation of professors from the Departments of Psychology and Education and Teaching and Educational Organization, University of Seville.
Aguilera Jiménez, Antonio +6 more
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Trayectorias de aprendizaje del concepto de recta tangente en alumnos de Bachillerato
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 2018 El objetivo de esta investigación es caracterizar trayectorias de aprendizaje del concepto de recta tangente en estudiantes de Bachillerato en un experimento de enseñanza. Se considera un modelo de progresión del aprendizaje del concepto de recta tangente que usa la idea de linealidad local (concepción leibniziana) para apoyar la transición desde la ...
Orts, Abilio +2 more
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EL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN LA VIRTUALIZACIÓN DEL INGRESO A LA FACE EN MATEMÁTICA ELEMENTAL [PDF]
, 2014 A partir del año 2011 la Facultad de Ciencias Económicas (FACE) aprueba el Proyecto Camino hacia la Universidad que incorpora, en una de sus instancias, la modalidad virtual para los aspirantes a ingresar en la FACE-UNT desde el año 2012.
Molina, Marta Lía, Cirilo, Marta Inés
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