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Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2013 El aprendizaje y adquisición de una lengua extranjera es una de las disciplinas que más dificultades plantea dentro del campo del aprendizaje general.
Antonio Chenoll Mora
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Pixel-Bit, 2013 Este artículo está basado en un estudio realizado con el objetivo de conocer el papel que los entornos personales de aprendizaje (PLE) juegan en la formación del alumnado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga.
Julio Ruiz-Palmero +2 more
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El aprendizaje de la estrategia de comparación de proporciones
, 1987 This article studies teenagers difficulties in understanding the quantitative proportional relation necessary to solve proportion comparison tasks. The study shows that through specific learnings it is possible to facilitate the full acquisition of ...
Corral Iñigo, Antonio
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Experimenta-química. Un ejemplo de aprendizaje no formal en entornos tecnológicos
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2009 Experimenta es un proyecto interinstitucional de la UNAM, cuyo propósito es inculcar el pensamiento científico y favorecer el interés por las ciencias en los estudiantes de bachillerato. A la fecha Experimenta ha atendido a cinco mil estudiantes. En la práctica, los estudiantes asisten a cinco sesiones consecutivas de cuatro horas.
openaire +2 more sources
Interacción entre la educación formal y la no formal :el caso de las salidas pedagógicas para la asignatura de artes visuales [PDF]
, 2018 Seminario de título (Licenciado en Educación y Profesor de Educación Artística en Enseñanza Básica y Media, Mención Artes Visuales) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2018Actualmente el escenario educacional cruza las fronteras del aula; actores ...
Castro Jara, Natalia Paulette
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Evaluación del aprendizaje en educación no formal : recursos prácticos para el profesorado
, 1990 Título tomado de la publicaciónAporta elementos, ideas y herramientas para mejorar el diseño de la evaluación del aprendizaje en acciones formativas de educación no formal, de manera que el profesorado pueda mejorar la evaluación de las capacidades del ...
Pulgar Burgos, José Luis
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Revista Educación, 2010 En el artículo se analiza el quehacer de la administración de la educación no formal en dos dimensiones fundamentales: una relacionada con la administración en general, que incluye la formulación, el diseño, la organización, la ejecución, el monitoreo y ...
Manuel Enrique Luján Ferrer
doaj
, 2020 Se recoge el conjunto de medidas e instrumentos que integran el sistema español de validación de los aprendizajes adquiridos por vías no formales e informales de formación, cuyo esquema general responde a la estructura establecida en la reunión del EQF ...
Martín Gómez, Félix
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CALIDAD Y CONCEPCIONES: CONSTRUIR CRITERIOS PARA ABORDAR LA COMPLEJIDAD [PDF]
, 2007 En trabajos y estudios actuales sobre Educación Superior y Calidad observamos lo que se identifica como “un limitado desarrollo conceptual y metodológico para la evaluación y la acreditación de los aspectos de carácter pedagógico”, pues la idea de ...
Bentancour, Marcelo, Ricci, Daniel
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Mundo Fesc, 2016 RESUMEN Se podría llegar a soñar con una forma de enseñanza libre donde el Aprendizaje Invisible (Cobo & Moravec, 2011), sea uno de los protagonistas principales, donde pasemos “De lo formal a lo informal en los procesos de aprendizaje” como dijera ...
Anderson Smith Florez Fuentes +1 more
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