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Comunidades de aprendizaje en contextos no formales. La experiencia de un taller de tejido / Learning communities in non-formal contexts. The experience of a weaving workshop

open access: yes, 2011
ResumenEl propósito de este artículo es describir y analizar los rasgos que propician la creación de una comunidad potencial para el aprendizaje en un contexto no formal; en este caso, el estudio se realiza en un taller de tejido.
Paola Verónica Paoloni   +2 more
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Sembrando curiosidad, cosechando ciencia: el Concurso de Cristalización en la Escuela

open access: yesEnseñanza de las Ciencias
Este trabajo presenta un análisis longitudinal de cuatro años de los aprendizajes autopercibidos por 559 estudiantes aragoneses que participaron en una actividad de educación no formal. Las respuestas dadas por los y las estudiantes a un cuestionario de
Jorge Martín-Gracía   +1 more
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Educación no formal y empleabilidad de la juventud

open access: yes, 2018
Este libro analiza la emergencia de una nueva dialéctica entre los mundos del aprendizaje y del trabajo en una sociedad pletórica de conectividad y movilidad. Entre otras cuestiones, se ocupa de los manifiestos nexos, directos e indirectos, que ya se dan
Lorenzo Moledo, María del Mar   +2 more
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Evaluación del aprendizaje: conceptos formales y su aplicación en clase

open access: yes, 2020
Maestro en ...
HEREDIA ESCORZA, YOLANDA; 88553   +1 more
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The Relationship between Formal and Informal Care in Europe and Its Implications for the Number of Caregiving Hours. ENEPRI Research Report No. 100, November 2011 [PDF]

open access: yes, 2011
Understanding the factors that determine the type and amount of formal care is important for assessing the need for care in European nations and developing consistent long-term policies.
Sánchez, Raquel Vegas   +2 more
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Sicopedagogía. Formas y leyes del aprendizaje

open access: yes, 1965
Se describen los principios del aprendizaje específico y las leyes que lo regulan.Ficha del instructor – Objetivos – Sesión de trabajo - desarrollo – Unidad docente – Ayuda didáctica – Bibliografía – Ficha de tecnología – Formas de aprendizaje ...

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Diseño de estrategias centradas en el aprendizaje para las visitas escolares a los museos de ciencias

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2005
Las visitas a los Museos de Ciencias pueden constituir un complemento al aprendizaje de las ciencias realizado en la Escuela. Sin embargo, los Museos de Ciencias son entornos de aprendizaje no formal donde los profesores solemos tener poco control ...
J. Guisasola   +4 more
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Formal Specification of a Generic Separation Kernel [PDF]

open access: yes, 2014
Item does not contain fulltextIntransitive noninterference has been a widely studied topic in the last few decades. Several well-established methodologies apply interactive theorem proving to formulate a noninterference theorem over abstract academic ...
Tverdyshev, Sergey   +19 more
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Preferencias y necesidades del profesorado o acompañante de grupo que visita un Museo Interactivo de Ciencias

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2016
Las consideraciones de los profesores o acompañantes de los grupos visitantes que visitan un Museo Interactivo de Ciencias son un factor importante a tener en cuenta para mejorar la enseñanza no formal de las ciencias.
Anastasia Porta Vales   +1 more
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