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EVALUACIÓN DE LA IMPLANTACIÓN DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMO HERRAMIENTA PARA EL ESTUDIO DE LA ECONOMÍA DE LA EMPRESA

open access: yesJournal of Management and Business Education, 2018
Este estudio describe una experiencia realizada a estudiantes de GADE, consistente en la combinación de Aprendizaje Basado en Proyectos y el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC).
Almudena Macías Guillén   +2 more
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TIC en la educación en emergencia de los estudiantes con discapacidad de los centros educativos salesianos

open access: yesBoletín Redipe, 2021
El presente trabajo investigativo explora los siguientes aspectos claves:  las  Tecnologías  de Información y Comunicación (TIC) en la educación, estas en tiempos de emergencia, su ejercicio en los estudiantes con discapacidad   y el desarrollo de los ...
Martha Guzmán Jiménez   +1 more
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Gestión semafórica basada en aprendizaje por refuerzo: Q-Learning y SARSA

open access: yesProspectiva
El crecimiento acelerado del tráfico urbano ha puesto de manifiesto las limitaciones de los semáforos tradicionales con temporización fija, que no se adaptan a la variabilidad de los patrones de tráfico.
Juan Pablo Hoyos   +2 more
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Diseño paralelo de algoritmo de aprendizaje por refuerzo para entornos big data

open access: yesSerie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2019
El aprendizaje por refuerzo es una forma de aprendizaje basado en la prueba y error. Este tipo de aprendizaje se aplica a problemas complejos que requieren en la actualidad procesar grandes volúmenes de datos. Algunas de estos problemas sonadministración
Jacinto Rivero Hernández   +4 more
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Aprendizaje de selección de acciones en un mundo simple pero impredecible

open access: yesIngeniería e Investigación, 2002
Uno de los principales problemas estudiados en la simulación de agentes artificiales autónomos es el de la selección de acciones: un mecanismo que le permita al sistema escoger la acción más apropiada para la situación en que se encuentre, de tal forma ...
Sergio A. Rojas, José J. Martínez
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El caballo de garrocha… ¿héroe o victima?

open access: yesRevista Colombiana de Ciencia Animal Recia, 2010
En la actualidad la producción animal denota una nueva tendencia la cual a nivel mundial habla de la perspectiva para el manejo de los animales, esta se fundamenta en el trato humanitario que el ser humano debe darle a los animales, esto incluye, un ...
DONICER MONTES, V   +2 more
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Transformación del Q-Learning para el Aprendizaje en Agentes JADE

open access: yesLámpsakos, 2015
El aumento de la interacción entre los sistemas informáticos ha modificado la forma tradicional de analizarlos y desarrollarlos. La necesidad de la interacción entre los componentes del sistema es cada vez más importante para poder resolver tareas ...
Nayma Cepero-Pérez   +1 more
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Refuerzo académico y la consolidación de aprendizajes de matemática en estudiantes de básica media

open access: yesBoletín Redipe, 2019
En la actualidad diversos programas de acompañamiento estudiantil se han implementado en las instituciones educativas con el fin de apoyar a los estudiantes y permitirles alcanzar los objetivos de aprendizaje de cada área y nivel educativo.
Paola Nicole Córdova Viteri   +1 more
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Una estrategia híbrida de aprendizaje por refuerzo informada por RRT* para la planificación de caminos de robots móviles en minería a cielo abierto

open access: yesRevista Iberoamericana de Automática e Informática Industrial RIAI
Este trabajo introduce una estrategia híbrida de planificación de caminos para vehículos robóticos tipo diferencial, combinando métodos de aprendizaje por refuerzo con técnicas de muestreo aleatorio.
Sebastian Zapata   +5 more
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Procesos neurocognitivos asociados al aprendizaje y redes neuronales artificiales: una revisión postpandemia

open access: yesClío
El estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre los procesos neurocognitivos asociados al aprendizaje humano y las redes neuronales artificiales en el contexto postpandemia.
Gladys Huarachi Chuquimia   +3 more
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