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Aprendizaje musical significativo [PDF]
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, 2004 Comprender la significatividad del aprendizaje musical requiere dos perspectivas complementarias. Por un lado, sostengo que el conocimiento declarativo sobre música es significativo cuando está vinculado de manera no trivial con el evento musical que ...
Gabriel Rusinek
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Del aprendizaje significativo al aprendizaje sustentable. Parte 1: El modelo teórico [PDF]
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 2004 Los enfoques constructivista y ciencia-tecnología-sociedad hacen referencia permanente a la importancia de la significación de los aprendizajes. Los términos aprendizaje significativo y su extremo opuesto, el aprendizaje memorístico, han ganado un reconocido espacio en la literatura educativa.
Galagovsky, Lydia R.
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Del aprendizaje significativo al aprendizaje sustentable. Parte 2 [PDF]
, 2004 Communication between the teacher's (expert) and the students' (novices) minds takes place in the classroom. In this context, we propose a Sustainable Cognitive Model of Conscious Learning (SCMCL) that permits reinterpretations and redefinitions both of teaching procedures and of learning processes.
Galagovsky, Lydia R.
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Nuevas tecnologías y aprendizaje significativo de las ciencias [PDF]
Enseñanza de las Ciencias, 2014 Este trabajo pretende fomentar la reflexión sobre el potencial de la tecnología educativa para promover el aprendizaje significativo de las ciencias.
Marta Romero Ariza, Antonio Quesada
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Neuroplasticidad como base del aprendizaje significativo
Ciencia y EducaciónLa neuroplasticidad es la capacidad asombrosa que tiene el cerebro para cambiar y adaptarse a diferentes contextos, esta capacidad es la base del aprendizaje significativo.
Daniel Fernando Macías Aguilar +4 more
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Gamificación y aprendizaje significativo
Revista Multidisciplinar Ciencia y Descubrimiento, 2023 La investigación titulada “Gamificación y aprendizaje significativo: Un estudio de caso en Educación Básica” surge como respuesta a los desafíos actuales de la enseñanza, donde se busca motivar al estudiante mediante metodologías activas e innovadoras.
Marianela Ubaldina Pesantez Reyes +2 more
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Aprendizaje significativo mediante las TICs: Revisión bibliográfica
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2021 El aprendizaje significativo es generado partiendo de que el alumno es constructor de su propio conocimiento, relaciona los conceptos a aprender y les da un sentido a partir de la estructura conceptual que ya posee.
Mariana del Jesus Victores Pérez +2 more
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Rol docente y aprendizajes significativos [PDF]
Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2021 La formación profesional de un docente debe ser continua e indispensable para hacer frente a los nuevos retos y desafíos que lograrán mejoras innumerables en el aprendizaje del estudiante, la presente investigación tuvo como objetivo determinar el rol docente para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Wendy Elizabeth Rivadeneira-Ochoa +1 more
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Mapas conceptuales para favorecer el aprendizaje significativo
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2022 La investigación se realizó en La Universidad Estatal del Sur de Manabí Jipijapa Ecuador, con el objetivo de perfeccionar el proceso docente educativo y mejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes, utilizando herramientas como mapas ...
Katty Janeth Parrales Cedeño +3 more
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Trabajo cooperativo y aprendizaje significativo en matemática en estudiantes universitarios de Lima
Educação & Formação, 2020 La investigación tiene la finalidad de mejorar las clases de Matemática Básica mediante el trabajo cooperativo entre estudiantes universitarios para que puedan alcanzar un aprendizaje significativo así como mejorar su rendimiento en el curso.
Javier Giraldo Huaman Camillo +2 more
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