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Estrategias didácticas para desarrollar el aprendizaje significativo de las tablas de multiplicar en niños del grado 3 – b de la institución educativa Jose Holguín Garcés – sede Ana María de Lloreda [PDF]

open access: yes, 2012
86 Páginas.El presente proyecto fue realizado en la ciudad de Santiago de Cali, comuna 1, barrio Terrón Colorado, institución educativa José Holguín Garcés, sede Ana María de LLoreda en el grado 3b el problema a resolver se manifiesta en la indisposición
Muñoz Ortíz, Carmen Lucy
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Aprendizaje significativo: gestión de recursos

open access: yes, 2012
Póster presentado en: VI Jornadas de Innovación Docente de la UBU, Burgos, 23 y 24 de febrero de 2012, organizadas por el Instituto de Formación e Innovación Educativa-IFIE de la Universidad de ...
Caballero Sahelices, Concesa   +3 more
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LA FORMACIÓN DOCENTE EN TAC “LABORATORIO DE INGLÉS”, PROPUESTA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA [PDF]

open access: yes, 2014
Este trabajo presenta el resultado de una experiencia docente institucional practicada en la Facultad Regional Multidisciplinaria de Carazo de la UNAN – Managua, sobre la formación tecnológica de los docentes del área de inglés para la aplicación de las ...
Delgado González, Yader Ernesto
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Diagnóstico del aprendizaje de estudiantes de Medicina. Universidad de Ciencias Médicas de Holguín, 2022

open access: yesCorreo Científico Médico
Introducción: Para las universidades esta es una época de cambios acelerados y profundos donde se hace necesario sustentar los fundamentos teóricos del proceso formativo.
Dainelis Pupo Guerra   +4 more
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Aprendizaje Significativo: Estrategias y Entorno Educativo

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
Este estudio se fundamenta en una variedad de investigaciones bibliográficas sobre la psicología educativa, enfocándose en conceptos esenciales que, si se implementan correctamente, pueden ser de gran utilidad para los estudiantes en el ámbito escolar.
Javier Jaimes García   +1 more
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Las tic como estrategia didáctica dentro del proceso educativo de estudiantes universitarios sordos [PDF]

open access: yes, 2013
El presente artículo muestra cómo las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son implementadas como estrategias didácticas dentro del proceso educativo de los estudiantes universitarios sordos.
Chaparro Serrano, María Fernanda   +2 more
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Técnicas para promover el aprendizaje significativo en Educación Física: los CMap-Tools [PDF]

open access: yes, 2009
TIn this study we want to promote our experience with a new tool for our physical education pupils: CMap Tools software, which is free and included in Microsoft Windows.
Campos Mesa, María del Carmen   +2 more
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Evaluación socioformativa y aprendizaje significativo en docencia superior

open access: yesParadigma
El presente estudio se propuso evaluar el impacto de la implementación de la evaluación socioformativa en el aprendizaje significativo de estudiantes de postgrado de la Especialización en Docencia Superior de la Universidad Marítima Internacional de ...
Bienvenido Sáez Ulloa
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