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Aprendizaje en entornos virtuales

EducAcción Sentipensante
Este artículo corto, con resultados parciales de investigación, tiene como finalidad analizar la relación entre la frecuencia de participación de los estudiantes en la plataforma Moodle y sus resultados de aprendizaje, a partir del estudio aplicado a 27 estudiantes del curso 551104 de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Nacional Abierta y ...
Eduard Yezid Gutiérrez Barrera, Ariel Adolfo Rodríguez Hernández   +1 more
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento

American Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.
ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince, Emily M. Blackwood, Madeleine Landrum, Emily B. P. Milton, Elizabeth L. Rodgers, Monica Barnes, Elizabeth Chin, Christa Craven, Kristina Douglass, María José Figuerero Torres, María A. Gutiérrez, Sarah Herr, Lisa Hodgetts, Kirk A. Maasch, Kylie E. Quave, Danilyn Rutherford, Daniel H. Sandweiss   +16 more
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LA GESTIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: EL TUTOR ACADÉMICO [PDF]

, 2011
La Universidad Nacional de Catamarca ha realizado un proceso paulatino de implementación de la modalidad de Educación a Distancia, posibilitando que profesionales de distintas partes del país continúen su formación.
Marina, Díaz, Alejandra, Moreno Vázquez, Silvana, Andrada, Beatriz, Toledo   +3 more
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Construcción de objetos virtuales de aprendizaje aplicando ingeniería de software

Maskana, 2015
RESUMEN En este artículo se presenta una experiencia de la Universidad Técnica de Ambato, Ecuador, en el uso de la metodología de ingeniería de software para desarrollar objetos de aprendizaje (ISDOA) en la creación de Objetos Virtuales de Aprendizaje ...
Elsa P. Urrutia, Fernando Urrutia, Anita L. Larrea, Thalia San Antonio   +3 more
doaj  

Guía para el diseño de objetos virtuales de aprendizaje (OVA). Aplicación al proceso enseñanza-aprendizaje del área bajo la curva de cálculo integral

Revista Científica General José María Córdova, 2016
Este artículo presenta una guía para el diseño de objetos virtuales de aprendizaje (OVA), para orientar a los profesores en la implementación de estrategias didácticas que mejoren el proceso enseñanza-aprendizaje, apoyados en las tecnologías de la ...
Luz Yolanda Morales Martín, Lucía Gutiérrez Mendoza, Luz Mary Ariza Nieves   +2 more
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Nursing educational framework: A new nurse‐driven, conceptually guided approach

International Journal of Nursing Knowledge, Volume 36, Issue 1, Page 29-38, January 2025.
Abstract Purpose The aim of this article is to present the Nursing Educational Framework (NEF) as an opportunity to integrate core elements of a humanistic person/family‐centered view and as guidance in structuring a relationship‐based curriculum. Data sources Empirical and theoretical literature studies were reviewed to define the framework rationale ...
Ana Choperena, Virginia La Rosa‐Salas, Nuria Esandi‐Larramendi, Mercedes P. Diez‐Del‐Corral, Dorothy Jones   +4 more
wiley   +1 more source

Soldadura oxiacetilénica [PDF]

, 1990
Esta cartilla contiene 12 unidades de aprendizaje del curso segundo Soldadura Oxiacetilénica. Enseña a hacer los calculos necesarios para la ejecución de las operaciones, a efectuar un plano o modelo, a soldar materiales de acero, hierro maleable ...

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Online Students' Satisfaction with Blended Learning [PDF]

, 2010
This paper shows the results obtained from a blended training experience based on internet usage, more specifically, under the Blended Learning (b-learning) modality carried out on first year students of Philosophy and Physics at the Pontifical ...
Llorente-Cejudo, María-del-Carmen, Puentes-Puente, Ángel, Cabero-Almenara, Julio   +2 more
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Unlocking Cybersecurity: A Game‐Changing Framework for Training and Awareness—A Systematic Review

Human Behavior and Emerging Technologies, Volume 2025, Issue 1, 2025.
Recent advancements in computer science have led to the automation of many business processes. However, this increased automation has also escalated cyber threats and attacks alarmingly, as most data breaches are attributed to human errors, which are critical in these incidents.
Kiran Amjad, Kashif Ishaq, Naeem A. Nawaz, Fadhilah Rosdi, Abdul Basit Dogar, Fawad Ali Khan, Tze Wei Liew   +6 more
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EL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN LA VIRTUALIZACIÓN DEL INGRESO A LA FACE EN MATEMÁTICA ELEMENTAL [PDF]

, 2014
A partir del año 2011 la Facultad de Ciencias Económicas (FACE) aprueba el Proyecto Camino hacia la Universidad que incorpora, en una de sus instancias, la modalidad virtual para los aspirantes a ingresar en la FACE-UNT desde el año 2012.
Molina, Marta Lía, Cirilo, Marta Inés
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