Results 51 to 60 of about 14,959 (96)
Aprendre mitjançant projectes. Una estratègia per a aprenentatges de qualitat
L’aprenentatge basat en projectes (AMPr)1 reforça la motivació i el sentit d’agent de qui aprèn, tot incidint de manera positiva en les seves competències personals i la seva autonomia en fer i pensar.
Joan Rué i Domingo
doaj
El joc i els joguets: importància educativa en l’obra pedagògica de Maria Carbonell
El nostre objectiu en el present article és contribuir a la divulgació dels plantejaments innovadors que Maria Carbonell va introduir en l’educació en defendre el valor del joc i dels joguets com a element clau per aconseguir una educació activa i ...
Maria Jesús Llinares Ciscar
doaj
Transmèdia Storytelling: explorant el seu ús en l'educació
Les narratives transmèdia han transformat la manera en què s'imparteix la docència. És en aquest context on estudiants i professors poden expressar les seves experiències i les seves opinions utilitzant diverses eines de creació de continguts que ...
doaj
Aquest article recull en síntesi una experiència pilot que es va dur a terme en el marc de la investigació de memoria de master per: (1) demostrar que és possible la iniciació a l´aprenentatge del castellà com a llengua estrangera sense la mediación ...
Marta Giralt Lorenz
doaj
Aprenentatge cooperatiu o pédagogies coopératives?
L'article presenta un estudi que articula la cooperació entre estudiants i la Didàctica de les Ciències Socials (DCS) en la formació de mestres. El tema central és la comparació entre l'aprenentatge cooperatiu (AC), provinent del cooperative learning ...
Albert Irigoyen
doaj +1 more source
Examen Aprenentatge Automàtic (Machine Learning) Semestre tardor, curs 2024-20252024/20251r ...
Aler Tubella, Andrea
core
Les narratives transmèdia, el disseny i les teories psicoeducatives es poden articular per aconseguir una hibridació transdisciplinària en pro d'un aprenentatge més significatiu.
Juan J. Arrausi Valdezate +1 more
doaj +4 more sources
Es presenten les línies mestres del treball de la Xarxa d’Innovació Docent sobre Aprenentatge Cooperatiu (XIDAC) de la UdG durant el curs 2010 ...
Cañabate Ortiz, Dolors +6 more
core +1 more source
Aprenentatge Automàtic i Reconeixement de Formes
Els objectius formatius de l'objecte d'aprenentatge són: * Definir l'Aprenentatge Automàtic i el Reconeixement de Formes * Interpretar el paradigma de la classificació i l'estructura convencional d'un classificador * Comprendre els mètodes d ...
Sanchis Navarro, José Alberto +2 more
core
Compartir experiències, aprenentatge a l'una
Aprenentatge mitjantçant experiències d'educació al llarg de tota la ...
Sales Giner, Mónica Mon
core

