Results 51 to 60 of about 39,337 (96)

EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y ARGUMENTACIÓN ADQUIRIDOS POR FUTUROS PROFESORES DE SECUNDARIA DE MATEMÁTICA SOBRE ÍNDICES DE RESUMEN NUMÉRICO

open access: yesInvestigación y Postgrado, 2018
En este artículo, de naturaleza cualitativa, se analizan las respuestas abiertas de estudiantes de Pedagogía, mención Matemática, sobre las medidas de tendencia central (media aritmética, mediana y moda).
Francisco Rodríguez-Alveal   +2 more
doaj   +3 more sources

Las potencialidades de la narrativa en la formación de profesores

open access: yesRevista de Enseñanza de la Física, 2014
Este artículo tiene como objetivo argumentar en relación con la potencialidad de los textos narrativos para la formación de profesores. Para sustentar nuestra argumentación tomaremos aportes teóricos de diversos autores del campo de la educación en ...
Mónica Villareal, Cristina Esteley
doaj  

La formalización lógica del lenguaje como punto de partida para el análisis objetivo del discurso y la argumentación científica

open access: yesSophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2017
El presente artículo hace un recorrido histórico de los procesos lógicos para lograr una formalización rigurosa del lenguaje. Desde sus inicios en Grecia hasta las propuestas contemporáneas de la lógica simbólica o matemática.
William Orlando Cárdenas-Marín   +2 more
doaj   +1 more source

Razonamiento inductivo puesto de manifiesto por alumnos de secundaria al resolver un problema [PDF]

open access: yes, 2007
Se presenta en este capítulo un trabajo de investigación en el que se ha estudiado el uso que hacen unos alumnos de educación secundaria del razonamiento inductivo, cuando se les propone resolver un problema que no les resulta familiar.
Barrera, Víctor   +2 more
core  

La demostración, un análisis desde la teoría de las representaciones sociales [PDF]

open access: yes, 2010
El conocimiento de sentido común ha sido estudiado desde diferentes perspectivas y se ha considerado útil para describir fenómenos relacionados con los hechos de la vida cotidiana y del pensamiento social.
Martínez , Gustavo   +1 more
core  

Semiosis y lenguaje en la Didáctica de las Matemáticas [PDF]

open access: yes, 2008
Este curso se sitúa en el marco de las investigaciones y de las reflexiones en el campo de la didáctica de las matemáticas. Hemos considerado dos aspectos, a nuestro juicio relevantes, que se articulan a elementos que configuran las relaciones didácticas
Calderón, Dora, León, Olga
core  

El razonamiento matemático: argumentación y demostración [PDF]

open access: yes, 1999
Trabajo presentado en Guadalajara, México. Comparamos dos tipos de razonamiento: argumentación y demostración desde el análisis de su funcionamiento cognitivo y del de su estructura y niveles organizativos, así como del tránsito de la una a la otra ...
Codina, Antonio, Lupiáñez, José Luis
core  

Las funciones de la demostración en el aula de matemática [PDF]

open access: yes, 2005
Este trabajo forma parte de una investigación que pretende analizar la concepción que tienen los docentes de la noción de demostración dentro de la matemática y la influencia en sus prácticas.
Crespo, Cecilia   +1 more
core  

Un experimento de enseñanza en grado octavo sobre la argumentacıón en un ambıente de geometría dınámıca [PDF]

open access: yes, 2017
El presente artículo reporta resultados de una investigación realizada en el marco de un trabajo de grado que se presentó como requisito para optar al título de magíster en Educación Matemática de la Universidad de Medellín.
Samper, Carmen, Toro, Jorge Andrés
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy