Results 51 to 60 of about 37,733 (182)

Aula Invertida: Una visión conceptual

, 2020
¿Para qué sirve? ¿Qué es? ¿Cómo y Cuándo surgió? ¿Modelo de funcionamiento? ¿Mitos? ¿Dónde está el éxito?
Fidalgo-Blanco, Ángel, Sein-Echaluce, María Luisa, García-Peñalvo, Francisco José   +2 more
openaire   +1 more source

O ensino com ênfase na aprendizagem colaborativa: reflexão sobre uma experiência na disciplina de teoria do conhecimento = Teaching with emphasis on collaborative learning: reflection on an experience in the discipline of knowledge theory

Revista Educação Por Escrito, 2020
O objetivo primordial desse artigo consiste em promover uma reflexão sobre a aprendizagem colaborativa, tendo como motivação uma experiência vivenciada na ação docente, oriunda da aplicação da sala de aula invertida na disciplina de Teoria do ...
Pereira, José Aparecido
doaj  

Evaluación del aprendizaje autónomo dentro del aula invertida: revisión sistemática

Voces de la educación, 2022
El objetivo de esta investigación fue analizar la implementación y evaluación del Aprendizaje autónomo dentro del Aula invertida. Se realizó una revisión sistemática mediante una metasíntesis en siete bases científicas.
Estefania Ruiz Barrios, Alexandro Escudero Nahón, Emma Patricia Mercado López   +2 more
doaj  

Clima de aprendizaje y preparación para el aprendizaje autodirigido en cirugía: ¿influye el enfoque de enseñanza?

Educación Médica, 2020
Resumen: Introducción: Existe controversia sobre el efecto clima de aprendizaje sobre el aprendizaje estudiantil autodirigido. Este estudio pretende comparar este efecto entre 2 enfoques de enseñanza en cirugía.
Luis Carlos Domínguez, Edgar Alfonso, Jorge Alberto Restrepo, Maikel Pacheco   +3 more
doaj   +1 more source

Aula invertida: una experiencia didáctica en un curso de cálculo para negocios [PDF]

, 2015
El aula invertida pretende que el alumno fuera del aula aprenda por cuenta propia ayudado de la tecnología, luego regresa al aula a resolver situaciones didácticas colaborativamente y con la guía del docente.
Cienfuegos, Dora, Fabela, María, Galván, Delia, Rincón, Elvira   +3 more
core  

Impacto de la estrategia de aula invertida en el ambiente de aprendizaje en cirugía: una comparación con la clase magistral

Biomédica: revista del Instituto Nacional de Salud, 2015
Introducción. La Facultad de Medicina de la Universidad de La Sabana utiliza rutinariamente la clase magistral como una de las principales estrategias educativas en áreas clínicas.
Luis Carlos Domínguez, Neil Valentín Vega, Erick Leonardo Espitia, Álvaro Enrique Sanabria, Claudia Corso, Adriana Margarita Serna, Camilo Osorio   +6 more
doaj   +1 more source

La clase invertida a través de tareas. Una experiencia durante el periodo de aislamiento por COVID-19 en carreras de ingeniería

Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021
En este artículo presentamos una experiencia llevada a cabo durante el período de pandemia por COVID 19 en la cátedra de Análisis Matemático I del Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas de la Universidad Nacional de La Matanza ...
Betina Williner
doaj   +1 more source

Deconstruyendo el papel de emisor/receptor en el proceso enseñanza-aprendizaje. Posibilidades y experiencias en educación secundaria y educación superior de la introducción del «aula invertida» («flipped classroom») [PDF]

, 2016
BREVE RESUMEN DEL SIMPOSIO Y TÍTULOS DE LAS COMUNICACIONES QUE COMPONEN EL SIMPOSIO: Nuestra propuesta de simposio gira en torno al denominado modelo invertido de aprendizaje conocido como «aula invertida» (flipped classroom).
García-Ruiz, Carmen Rosa
core  

Aula invertida en educación superior. Análisis de un curso de métodos de investigación en Psicología Educativa

Revista Iberoamericana de Educación
La necesidad de innovación educativa se fortaleció debido al confinamiento generado por la pandemia. Desde entonces algunas metodologías de enseñanza y aprendizaje existentes mejoraron, como es el caso del Aula Invertida, la cual, a diferencia de un ...
Nicolás Tlalpachicatl Cruz, Cuauhtémoc Gerardo Pérez López, Cuitláhuac Isaac Pérez López   +2 more
doaj   +1 more source

Breve aproximación teórica al modelo de aula invertida y su posible contribución al desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes universitarios

Revista Boletín Redipe, 2020
El objetivo del presente estudio es determinar el aporte del aula invertida al desarrollo de las habilidades investigativas de estudiantes universitarios.
María Piedad Rivadeneira Barreiro, Boris Isaac Hernández Velásquez, Lucía Rivadeneira, Julio Rivadeneira Barreiro, Karina Luzdelia Mendoza Bravo, María Dolores Chávez Loor   +5 more
doaj   +1 more source