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El aula invertida: su asociación con la virtualización de la enseñanza

open access: yesCorreo Científico Médico
Introducción: El docente, debe generar en el aula un ambiente que invite a todos a observar, investigar, a aprender, a construir su aprendizaje, y no sólo a seguir lo que él hace o dice.
Yasnay Jorge Saínz   +3 more
doaj  

Learning: New Strategy for Humanized Digital Medical Education and Training in Cardiology. [PDF]

open access: yesArq Bras Cardiol, 2022
Canesin MF   +8 more
europepmc   +1 more source

Aula invertida en la docencia universitaria

open access: yes, 2022
Ponencia invitada en el Seminario Virtual “Experiencias Innovadoras en los Grados de Maestro en Educación Infantil y Primaria”, organizado por la Escuela Universitaria de Educación y Turismo de Ávila, dentro del Plan de Formación Docente del Profesorado de la Universidad de Salamanca 2021-2022.
openaire   +1 more source

Factors affecting students' perception of flipped learning over time in a teacher training program. [PDF]

open access: yesHeliyon, 2023
Pablo-Lerchundi I   +5 more
europepmc   +1 more source

Modelo flexible de aula invertida adaptativa

open access: yes, 2023
El método de Aula Invertida está en continua evolución, incorporando procesos, técnicas, tecnologías y servicios de nuevas tendencias de innovación educativa. En este trabajo se analiza la incorporación de modelos adaptativos que generan procesos personalizados de aprendizaje.
Martín-Núñez, José Luis   +3 more
openaire   +1 more source

Blended learning program for the development of skills in the aspiration of artificial airways. [PDF]

open access: yesRev Lat Am Enfermagem, 2021
Cordeiro ALPC   +5 more
europepmc   +1 more source

Aula invertida como estrategia para la enseñanza de los conceptos de vulnerabilidad y riesgos en geografía en el nivel medio superior

open access: yesTlalli Revista de Investigación en Geografía
Actualmente, la creciente demanda del uso de tecnologías ha impactado directamente en la educación, en todos los niveles educativos, desde el básico hasta el superior.
Milhem Danae Rivera Mejia   +1 more
doaj   +1 more source

Aula invertida gamificada: aplicación de una estrategia didáctica para trabajar el pensamiento computacional en futuros docentes

open access: yesRIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Este estudio analiza el impacto de la gamificación y el aprendizaje invertido en el desarrollo del pensamiento computacional en estudiantes del Grado en Educación Infantil. Para ello, se evaluó la estrategia del aula invertida gamificada.
Jesús Carpena Arias   +1 more
doaj   +1 more source

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