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Metodologías de aprendizaje “El mundo del Flipped Classroom [PDF]

open access: yes, 2018
Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi: SAP509.
Betoret Martínez, Joana
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Aplicación de Metodologías Participativas para el estudio de la Comunicación Audiovisual a través del uso de las tecnologías: de las metodologías activas a los aprendizajes colaborativos en Campus UCM [PDF]

open access: yes, 2018
El proyecto “Aplicación de Metodologías Participativas para el estudio de la Comunicación Audiovisual a través del uso de las tecnologías: de las metodologías activas a los aprendizajes colaborativos en Campus UCM” continua la investigación realizada en ...
Falcón Díaz-Aguado, Laia   +3 more
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Avaliación 4.0: avaliación cooperativa en metodoloxías con aprendizaxe invertida [PDF]

open access: yes, 2019
[Resumo] A palabra CAMBIO describe claramente a situación da Educación a todos os niveis (primaria, secundaria e superior) na nosa comunidade e fóra dela, polo que nos preguntamos se estamos preparados para este cambio.
Castro-Castro, Paula-María   +3 more
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Una experiencia para tomar conciencia del feminismo a través del carácter formativo y funcional de la aritmética [PDF]

open access: yes, 2019
Este trabajo forma parte del proyecto “Desarrollando competencias profesionales docentes mediante el estudio de mujeres científicas a través del aula invertida” (PIE17-026) financiado por la Universidad de Málaga en la convocatoria de 2017-2019 y de la ...
García-Ruiz, Carmen Rosa   +3 more
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¿Cómo organizar una Aula Invertida?

open access: yesRevista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0, 2019
En el Aula Invertida se produce un cambio de rol en el aula con respecto a la clase tradicional, tanto en el docente como en el estudiante. El Educando tiene un rol mucho activo que, en el modelo tradicional, ya que no solo tiene que escuchar al educador dando alguna explicación, sino que tendrá que regular su propio ritmo de aprendizaje.
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DESIGUALDAD TECNOLÓGICA Y ALTERNATIVAS PARA IMPLEMENTAR EL AULA INVERTIDA EN COLOMBIA

open access: yesDialéctica
Este ensayo analiza la desigualdad tecnológica en Colombia y su impacto en la ejecución del aula invertida, un sistema que promueve aprender de forma autónoma por parte del estudiante con el apoyo de recursos digitales y actividades prácticas en el aula
Aura Marina Farfán Betancourt
doaj   +1 more source

Percepción del alumnado universitario respecto al modelo pedagógico de clase invertida

open access: yesMagis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2019
Este artículo recoge una investigación enfocada a descubrir la percepción del alumnado universitario sobre determinadas ventajas atribuidas al modelo pedagógico de aula invertida. La recogida de datos se realizó a través de un cuestionario aplicado a dos
Enrique Sánchez-Rivas   +2 more
doaj   +1 more source

Criação, produção e divulgação online de um curso de Meteorologia [PDF]

open access: yes, 2015
Este artigo apresenta, fundamenta e valoriza o Curso de Meteorologia em linha, desenvolvido e editado na plataforma Versal por uma equipa multidisciplinar da Universidade de Évora e financiado pelo Projeto 92/ID/2014 FCT.
Carraça, Graça   +3 more
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Factores asociados a la percepción del aula invertida en estudiantes de Educación Superior Técnico Profesional

open access: yesI+D Revista de Investigaciones
El aula invertida ha ganado popularidad en Educación Superior, pero existe escasa investigación sobre su implantación en Educación Superior Técnico Profesional.
Víctor Haussmann-López   +4 more
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Documentos interactivos libres para una metodología docente de “aula invertida” [PDF]

open access: yes, 2017
Los resultados del proyecto se encuentran en otro eprint con el archivo OpticaFisicaIILibro_JupyterNotebook.zipSección Deptal. de Óptica (Óptica)Fac.
Cabrera Granado, Eduardo   +4 more
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