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Autonomia e Flexibilidade Curricular como Instrumentos Gestionários. O Caso de Portugal
REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2021 As políticas curriculares portuguesas inspiram-se no discurso das políticas internacionais que recomendam às escolas maior autonomia. Em Portugal, implementaram-se, a partir de 2017, medidas em torno da autonomia e flexibilidade curricular. Neste artigo procuramos compreender o quadro jurídico-normativo da Autonomia e Flexibilidade Curricular (AFC ...
Silva, Sofia, Fraga, Nuno
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Experiencia docente en educación primaria con los Clubes de Autonomía Curricular 2018-2019
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2020 A partir de la implementación del llamado Nuevo Modelo Educativo formalizado en el año 2017, se introdujeron cambios en los contenidos de aprendizaje, la gestión y organización de las escuelas y la forma de trabajo de alumnos y docentes.
Melissa Cedano Sánchez +2 more
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PROPOSTA CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO E A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DOS ALUNOS
Colloquium Humanarum, 2015 Anderson dos Santos Carvalho
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Programa de Orientação de Estudantes do Curso Médico da Famema: Resgatando, Reconstruindo e Buscando Bases para o Fortalecimento [PDF]
Revista Brasileira de Educação Médica, 2020 Resumo: Num modelo curricular centrado no estudante, é de fundamental importância a responsabilidade institucional para oferecer suporte a este no desenvolvimento da sua autonomia.
Teresa Cristina França Sartori +1 more
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Autonomía curricular en la Educación Básica de México en el marco de una pandemia mundial
Voces de la educación, 2021 El presente artículo tiene como objetivo documentar y compartir los principios de la autonomía curricular, así como su incidencia en la transformación de la educación básica en México.
Zaira Navarrete Cazales +1 more
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Aquisição da autonomia profissional nos estágios curriculares de Odontologia no SUS
Revista da ABENO, 2022 Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), a formação do cirurgião-dentista deve garantir o desenvolvimento de estágios curriculares em serviços de saúde no Sistema Único de Saúde (SUS). O objetivo deste estudo é analisar os significados das vivências nos Estágios Curriculares Supervisionados no SUS, para a aquisição de competências e ...
Rodrigues, Thiago +2 more
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Campbell Systematic Reviews, Volume 12, Issue 1, Page 1-169, 2016., 2016 This Campbell systematic review assesses the effectiveness of school‐based decision‐making. The review summarises findings from 17 impact studies and nine studies of barriers and enablers. School‐based decision‐making has small effects in reducing dropouts and repetition.
Roy Carr‐Hill +2 more
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Descaso, desorientação e (desin)formação continuada: ressonâncias na construção curricular
Motrivivência, 2021 A pesquisa que dá origem a este texto trata-se de um estudo de caso etnográfico em uma escola estadual do Rio Grande do Sul em Viamão, com duração de um ano letivo, utilizando observação participante, entrevistas semiestruturadas e análise documental.
Natacha da Silva Tavares +5 more
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La autonomía universitaria que fortalece la gestión curricular intercultural
Ciencia e Interculturalidad, 2015 En este artículo se intentó armonizar a través de la revisión bibliográfica, dos grandes campos en el mundo de la Educación Superior: la autonomía universitaria y la gestión curricular.
Letisia Castillo Gómez
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Desafios da inovação curricular
Revista Portuguesa de Educação, 2022 O acentuado envelhecimento docente em Portugal tem sido reconhecido como um dos obstáculos à mudança do paradigma educacional com que muitos sistemas educativos europeus estão comprometidos.
Ana Cristina Torres +2 more
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