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Possíveis contribuições da avaliação externa para a gestão educacional

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2012
Explorar as possíveis contribuições da avaliação externa para a gestão educacional, apoiando-se no percurso do SAEB até a criação da Prova Brasil e do IDEB e também na pesquisa nacional "Bons resultados no índice de Desenvolvimento da Educação Básica ...
Cristiane Machado
doaj   +1 more source

Escola – Avaliação Externa, Autoavaliação e Práticas Institucionais [PDF]

open access: yes, 2021
Resumo: O Decreto-Lei n.º55/2018, de 6 de julho, promulgou o Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular (PAFC), instigando a comunidade educativa, particularmente os professores, a refletirem, em conjunto, sobre os desafios, as exigências e as ...
Costa, Eduardo Esteves da; Instituto de Estudos Superiores de Fafe (IESF).   +1 more
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O DESAFIO DA CONSTRUÇÃO DE UM MODELO ALTERNATIVO DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA DA APRENDIZAGEM: UM DESAFIO, SIMULTANEAMENTE, CONCEITUAL, TÉCNICO E POLÍTICO COMO PONTO DE APOIO PARA O SUCESSO DE TODOS OS ALUNOS

open access: yesOlhar de Professor, 2020
Neste artigo, parte-se do reconhecimento da centralidade que as avaliações externas em larga escala da aprendizagem assumiram nas políticas educacionais nas últimas décadas e problematiza-se a relação com a denominação genérica de avaliação externa ...
Michelly Francini Brassaroto do Amaral   +2 more
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Políticas de avaliação (externa) da educação não superior no Brasil e em Portugal

open access: yesHorizontes
Trata-se aqui dos resultados de um estudo relacionado aos modelos de avaliação externa de duas realidades distintas, as de Brasil e Portugal. O objetivo é analisar experiências de avaliação externa na educação não superior e buscar tendências nos ...
Vanessa Rosana Peluchen Camargo   +1 more
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Avaliação educacional em Cuiabá: impactos da Prova Cuiabá na prática docente

open access: yesRevista de Educação Pública
Este estudo investiga a relação entre a prática avaliativa docente e a aplicação de uma avaliação externa. Adotamos uma abordagem qualitativa exploratório-descritiva, com questionários, entrevistas e análise documental de diretrizes educacionais de ...
Jucileia Nascimento de OLIVEIRA   +1 more
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ANÁLISE DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA [PDF]

open access: yes, 2010
sistema de avaliação da educação superior brasileira apresenta uma evolução bastante significativa e também inovadora. A criação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), através da Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, foi um ...
VASCONCELOS, NATÁLIA VELOSO CALDAS DE
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Monitoramento e avaliação da política externa: as contribuições multidisciplinares oferecidas por estudos focados no desempenho de instrumentos de política externa alternativos [PDF]

open access: yes
O capítulo examina as contribuições multidisciplinares para o monitoramento e avaliação da política externa (M&A/PE), com foco no desempenho de instrumentos alternativos de política externa.
Guilherme de Oliveira Schmitz   +1 more
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ESTUDOS COMPARADOS EM AVALIAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR [PDF]

open access: yes, 2015
Os diversos países vêm organizando sistemas de avaliação externa e interna das instituições de Educação Superior com a intenção de acreditação, qualificação, accountability e controle.
JANUÁRIO, FRANCISCO MARIA   +5 more
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Monitoramento e avaliação da política externa: importância democrática, especificidades do objeto e colaboração do campo da análise de políticas públicas [PDF]

open access: yes
O capítulo aborda a importância do monitoramento e avaliação da política externa (M&A/PE) como instrumento de accountability em regimes democráticos. Explica que, embora amplamente aplicado às políticas públicas domésticas, o M&A ainda é pouco explorado ...
Ramanzini Júnior, Haroldo   +1 more
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UM OLHAR SOCIOLÓGICO SOBRE POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO E ACCOUNTABILITY

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate, 2014
A entrevista apresenta uma análise crítica de um pesquisador na área de políticas educacionais e reforma da educação pública, que em sua trajetoria academica volta-se, dentre outros temas, ao olhar sociológico da avaliação. Referenciando-se na conjuntura
Almerindo Janela Afonso
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