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O processo de avaliação externa nas séries iniciais: indicadores de qualidade ou regulação do trabalho docente / The process of external evaluation in the initial series: indicators of quality or regulation of teaching work

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate, 2020
O trabalho apresenta a sistematização de um estudo acerca da avaliação externa nas séries iniciais e seus indicadores de qualidade ou de regulação do trabalho docente.
Solange Pereira da Silva
doaj   +5 more sources

Possíveis contribuições da avaliação externa para a gestão educacional

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2012
Explorar as possíveis contribuições da avaliação externa para a gestão educacional, apoiando-se no percurso do SAEB até a criação da Prova Brasil e do IDEB e também na pesquisa nacional "Bons resultados no índice de Desenvolvimento da Educação Básica ...
Cristiane Machado
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Avaliação externa e gestão da educação infantil no município de Teresina, Piauí

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional, 2021
O presente artigo analisa a relação entre a gestão da política de avaliação na educação infantil no município de Teresina, Piauí, e a lógica da meritocracia dessa política.
C. Lima, M. Silva
semanticscholar   +1 more source

Atitudes dos professores face à avaliação de escolas

open access: yesIndagatio Didactica, 2018
O presente estudo tem como objetivo conhecer as atitudes dos professores em relação à avaliação de escolas, designadamente face à autoavaliação e à avaliação externa, atendendo a que não existe informação sistematizada disponível sobre a opinião destes ...
Maria da Graça Bidarra   +4 more
doaj   +1 more source

UMA ANÁLISE CRÍTICA DA AVALIAÇÃO EXTERNA DIANTE DA MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO

open access: yesEducere et Educare, 2021
O presente artigo objetiva analisar a relação entre avaliação externa e qualidade educacional diante da mercantilização da educação. Vive-se, atualmente, em uma sociedade onde a cultura neoliberal impregna todos os aspectos da vida, inclusive o ...
C. Cardoso, Valdivina Alves Ferreira
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POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EXTERNA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: um estudo das iniciativas das redes municipais do estado da Paraíba

open access: yesRevista de Administração Educacional, 2021
O artigo apresenta as políticas de avaliação externa adotadas nas redes públicas municipais de ensino paraibanas, examinando a adesão às políticas instituídas pelo governo federal e pelo governo do estado, bem como a criação de iniciativas próprias de ...
Andréia Ferreira Da Silva   +4 more
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Avaliação educacional em Cuiabá: impactos da Prova Cuiabá na prática docente

open access: yesRevista de Educação Pública
Este estudo investiga a relação entre a prática avaliativa docente e a aplicação de uma avaliação externa. Adotamos uma abordagem qualitativa exploratório-descritiva, com questionários, entrevistas e análise documental de diretrizes educacionais de ...
Jucileia Nascimento de OLIVEIRA   +1 more
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Machine Learning Model for an App‐Based Tool to Assist With the Diagnosis of Canine Atopic Dermatitis

open access: yesVeterinary Dermatology, Volume 37, Issue 2, Page 236-246, April 2026.
Canine atopic dermatitis (cAD) is a chronic condition requiring life‐long management. Accurate diagnosis can be challenging, with no reliable diagnostic test. This study aimed to generate a simple diagnostic model for cAD. This model is a relevant prototype for an app‐based tool to support general practitioners in the diagnosis of cAD alongside ...
Xavier Langon   +2 more
wiley   +1 more source

UM OLHAR SOCIOLÓGICO SOBRE POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO E ACCOUNTABILITY

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate, 2014
A entrevista apresenta uma análise crítica de um pesquisador na área de políticas educacionais e reforma da educação pública, que em sua trajetoria academica volta-se, dentre outros temas, ao olhar sociológico da avaliação. Referenciando-se na conjuntura
Almerindo Janela Afonso
doaj   +2 more sources

Avaliação de escolas: o gerenciamento da imagem ao serviço da legitimação

open access: yesRevista Portuguesa de Investigação Educacional, 2013
A finalidade do presente artigo é divulgar os principais resultados do estudo multicaso intitulado “Avaliação de escolas: entre o ritual de legitimação e o gerenciamento de impressões”, desenvolvido no âmbito do doutoramento em Ciências da Educação pela ...
Helena de Fátima Gonçalves de Castro   +1 more
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